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湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：模拟电路 课程代码：8508 第一部分 课程性质及设置目的 一、 课程性质与特点 《模拟电路基础》是电子信息工程专业的一门重要的专业技术基础课程。其目的是对电 子专业的学生进行电子工程基础教育。 电子技术基础包含模拟电路和数字电路，是研究电子器件（主要是半导体器件）、电子 电路和系统的应用技术。电子技术的发展使我们的生活多姿多彩，电子行业的应用面相当广 阔，该课程作为电子技术的一门重要基础课程，其重要性是不言而喻的。 二、 课程目标与基本要求 通过本课程的学习，使学生了解各种电子电路的核心器件 ⎯ 半导体器件的原理及其最 基本的应用，也让学习者掌握电子技术必需的基本理论、基本知识、基本分析方法和基本技 能，了解电子技术发展的概况及前景，为学习后续课程及从事今后的工作打下坚实的基础。 三、 与本专业其他课程的关系 在学习这门课程之前，要求学生先修高等数学、大学物理、电路分析等课程。本课程是 高频电子线路以及电子专业课程的基础课程。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 绪论 一、课程内容 1．1 信号 1．2 信号的频谱 1．3 模拟信号和数字信号 1．4 放大电路模型 1．5 放大电路的主要性能指标 二、学习目的与要求 放大电路是模拟电子线路的基本组成单元，不同的应用需要设计不同的放大电路形式， 正确掌握放大电路类型及其性能特点是分析设计实用电子电路的基础。本章主要讲解电子线 路的基本概念以及放大电路的基本知识。 通过本章的学习，要求学生了解电子线路的信号特点及电路形式分类，掌握放大电路的 基本组成，能够熟练分析电路主要性能指标。电路主要性能的分析是本章的重点。放大电路 的频率响应概念是本章的难点。 三、考核知识点与考核目标 1．１ 信号：要求达到 “识记”的程度 1．2 信号的频谱：要求达到 “识记”的程度 1．3 模拟信号和数字信号：要求达到 “领会”的程度 1．4 放大电路模型：要求达到 “领会”的程度 1．5 放大电路的主要性能指标：输入电阻、输出电阻、增益的求解，达到“简单应用”的 程度；频率响应、非线性失真，达到 “领会”的程度。 第二章 运算放大器 一、课程内容 2．1 集成电路运算放大器 2．2 理想运算放大器 2．3 基本线性运算放大器 2．4 同相输入和反相输入放大电路的其他应用 2．5 集成电路运算放大器 2．6 理想运算放大器 2．7 基本线性运算放大器 2．8 同相输入和反相输入放大电路的其他应用 二、学习目的与要求 集成运算放大器是一种应用非常广的集成器件，线性电路中常利用集成运算放大器来实 现各种应用电路。本章主要学习集成运放的基本知识以及简单运放电路。 通过本章的学习，要求了解运放的基本结构和理想运放的电路模型，掌握运放构成的基 本运算电路形式，能采用运放设计简单的应用电路。本章的重点是运放电路的基本分析方法。 三、考核知识点与考核目标 2．1 集成电路运算放大器：集成运放的内部组成框图、电路模型电压传输特性，要求达 到“识记”的程度。 2．2 理想运算放大器：理想运放的输出电压饱和值、开环增益、输入电阻、输出电阻线 性工作区，要求达到“识记”的程度。 2．3 基本线性运算放大器：要求达到“简单应用”的程度，虚短虚断概念是重点。 2.3.1 同相放大器：理解负反馈概念，掌握电路结构和性能指标计算方法，熟悉电压 跟随器。 2.3.2 反相放大器：掌握电路结构和性能指标计算方法。 2．4 同相输入和反相输入放大电路的其他应用：要求达到“简单应用”的程度。 2.4.1 求差电路 2.4.2 仪用放大器 2.4.3 求和电路 2.4.4 积分和微分电路 第三章 二极管及其基本电路 一、课程内容 3．1 半导体的基本知识 3．2 PN 结的形成及特性 3．3 二极管 3．4 二极管的基本电路及其分析方法 3．5 特殊二极管 二、学习目的与要求 半导体器件是电子技术的重要组成部分，半导体二极管能组成多种应用电路。本章主要 学习半导体的基本知识、半导体二极管的特性和主要参数以及二极管应用电路。