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教师资格之幼儿综合素质精品（完整版） 第一部分 单选题（100 题） 1、李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。 下列处理方式，最恰当的一项是( )。 A: 马上制止，让两位幼儿到教师办公室解决 B: 了解原因，并引导幼儿自己解决矛盾 C: 批评训斥幼儿 D: 不予理睬，继续教学 【答案】：B 2、人体最大的解毒器官是（ ）。 A: 肝脏 B: 肾脏 C: 脾 D: 胃 【答案】：A 3、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里。 以免影响其他幼儿休息。何老师的做法 ()。 A: 正确，有利于保障其他幼儿午间休息的权利 B: 正确，有利于引导萌萌养成良好的生活习惯 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ C: 不正确，侵犯了幼儿的人身权利和人格尊严 D: 不正确，侵犯了幼儿的思想自由和受教育权 【答案】：C 4、在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是()。 A: 记忆知识 B: 积累知识 C: 搜集知识 D: 发现知识 【答案】：D 5、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了。我看见了就 记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程 中要()。 A: 重视儿童积极情感体现 B: 尊重儿童 C: 重视儿童的主动操作 D: 重视儿童学习的自律性 【答案】：C 6、一名就读于武昌某幼儿园的小朋友.因为在上音乐课时自言自语， 被老师用封箱胶带施以 “封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师 课堂问题处理方式的说法，不正确的是()。 A: 该老师没有顾及幼儿的自尊及人格 B: 该老师应及时寻找幼儿自言自语的原因 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ C: 该老师应对幼儿的行为进行批评训斥.而不应该以“封嘴”惩罚 D: 该老师应激励幼儿建立良好的课堂行为 【答案】：C 7、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的 两边合适的位置，用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新 奇又喜欢，如厕时都去踩自己喜欢的小脚印。 A: 示范性 B: 创造性 C: 长期性 D: 复杂性 【答案】：B 8、以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。 A: 教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿 B: 教师对犯了错误的幼儿大声呵斥 C: 表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿 D: 教师让每个幼儿都参与游戏 【答案】：D 9、“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽 视了学生的( )。 A: 能动性 B: 可塑性 C: 向师性 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ D: 发展性 【答案】：A 10、下列哪个软件可以进行数据分析（ ） A: PowerPoint B: Word C: Flash D: Excel 【答案】：D 11、教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉， 对于赵某的申诉，有权受理的机关是（ ）。 A: 同级人民政府或上一级人