《大面积及时反馈策略在教学中的运用》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2019001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-01-03 发布于四川
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《大面积及时反馈策略在教学中的运用》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2019001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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教学策略JiaoxueceLüe 杨宏权差异教学追求的是教学与每个学生最大限度的去进行教学。”因此，在新知教学之前，教师应通过大匹配。那教学反馈的信息就必须强调具有全面性与面积及时反馈策略，清晰了解学生已经具备了哪些真实性，唯有这样的反馈信息，教者才能根据不同学学习新知所必需的生活经验和知识技能；教学目标生的学习需求对教学加以相应的调整，从而实现每在教师没有