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课堂再现KetangzaiXian
钱建兵
———解决问题的策略:画线段图教学设计
【教学内容】 点有多远? 1.学生尝试解答后交流。
苏教版四年级下册第48 页 师:你用了什么方法解决这 小宁和小春共有邮票72枚,
例1、练一练和练习八1~4题。
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