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- 2023-01-03 发布于四川
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
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教学策略教学策略JiaoxueceLJiaoxueceLüüee
一、小学数学教学中“示范” 2援教师示范时操作不规范。
存在的主要问题 人们通过自己的发现来掌握
首先我们对示范的内涵进行 现成的技能,一般来说是比较困
梳理。示范就是做出榜样或典范, 难的,也很费时间和
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