《烛之武退秦师》课件-统编版高中语文必修下册.pptxVIP

烛之武退秦师 ——《左传》 文言文该学些什么？一、认准字形字音字义。（自己利用工具书和注释完成）二、理解词语和句式：（1）掌握常见实词在文中的含义和用法. 多义词、 通假字、异读字 古今异义、 词类活用1、一词多义2、通假字（每篇课中出现的通假字要整理到笔记本上）。3、异读字（一个字保留了两个以上的读音，且音不同则义不同的字）。4、古今异义。有：词义的扩大、缩小、词义的转移、词义的轻重、词的感情色彩的变化和名称说法的改变。5、词类活用名词做状语、名词做动词，形容词做动词形容词做名词，动词做名词。使动用法：名词、动词，形容词的使动意动用法：形容词、名词的意动为动用法：名词的为动词（2）掌握文言虚词在文中的含义（3）了解与现代汉语不同的特殊句式和用法1、判断句2、被动句3、省略句4、倒装句：主谓倒装 宾语前置 状语后置5、固定句式三、理解并翻译文言句子四、分析与综合1，筛选文中的信息2，归纳内容要点，概括中心思想，概括作者观点态度。关于《左传》 《左传》又名《春秋左氏传》，是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。关于《左传》 《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。《左传》描写人物生动细致，人物语言富有文学色彩，叙写战争时以记叙战前准备、战后论战为主，略写战争经过，记录了不少外交辞令、议论、谏说，是研究我国先秦历史很有价值的文献。中国古代史书的体例 编年体 按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》、《左传》、《资治通鉴》等。如《左传》目录：左传·隐公元年、左传·隐公二年左传·隐公三年、左传·隐公四年左传·隐公五年、左传·隐公六年左传·隐公七年、左传·隐公八年中国古代史书的体例国别体 分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。如：《战国策》目录卷一 东周 卷二 西周 卷三 秦一 卷四 秦二 卷五 秦三 卷六 秦四 卷七 秦五 卷八 齐一 卷九 齐二 卷十 齐三 卷十一 齐四 卷十二 齐五 卷十三 齐六 卷十四 楚一 中国古代史书的体例纪传体 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《汉书》等。如《史记》目录：卷一·五帝本纪第一002.卷二·夏本纪第二003.卷三·殷本纪第三、004.卷四·周本纪第四005.卷五·秦本纪第五、006.卷六·秦始皇本纪第六007.卷七·项羽本纪第七、008.卷八·高祖本纪第八009.卷九·吕太后本纪第九、016.卷十六·秦楚之际月表第四 积累语文小知识第一部编年体史书《春秋》 最大的编年体史书《资治通鉴》第一部纪传体通史《史记》 第一部纪传体断代史《汉书》 第一部诗歌总集《诗经》第一部词典《尔雅》第一部神话集《山海经》第一部语录体著作《论语》故事背景 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。故事背景 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好，晋文公的姐姐是秦穆公的夫人，且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。故事背景 春秋时期形势简图我来读读夫( )晋,何厌之有秦军氾( )南fánfú无能为( )也矣wéi失其所与,不知（ ）zhì共( )其乏困gōng秦伯说( ),与郑人盟yuè若不阙( )秦quē微夫( )人之力不及此fú 佚之狐（ ）yì夜缒( )而出 zhuìqǐpángshù使杞( )子、逢（ ）戍（ ）之多音字quē (阙秦)阙què (宫阙)bó (薄弱)薄báo (薄片)bò (薄荷)1，题目引出了哪些问题？2，翻译晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函