部编版语文六年级下册阅读专题课件第二单元 外国文学名著.ppt

4. 阅读短文,理清主要内容。把下面的情节按事情发展的顺序重新排列。 想去对面的陆地→(　　)→(　　)→(　　)→(　　)→(　　)→(　　)→想去航行 A.成功造船 B.动手修艇 C.船成心喜 D.放弃修艇 E.寻思办法 F.决心造船 E　 B　 D　 F　 A　 C 5. 品词析句,感受人物形象。(1)但是,我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有消失,反而因为难以实现而更加强烈。句中的关联词“不但……反而……” 表现了鲁滨逊面对困难时　 的精神。 (2)我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。①“一言难尽”的意思是　 。 ②这个句子生动地表现出鲁滨逊　　 　　　　　　　　　的品质。 勇敢顽强、不逃避、不退缩 用一句话难以说清楚, 形容事情曲折复杂 不畏艰辛、吃苦耐劳 6. 短文既然要写鲁滨逊造船,为什么还要写他花大力气去修小艇呢?请结合阅读所得,写出自己的理解。 7.从鲁滨逊的身上,你得到了什么启示?试着写一写。 短文写鲁滨逊花大力气修小艇,不但使情节富有变化,曲折生动,而且突出表现了鲁滨逊虽然身处逆境却不退缩、不逃避,敢于正视并勇于克服困难的精神。 面对困难要有勇气和信心,要勇敢顽强,有毅力。 1.这篇短文写的是主人公(　　)变小后发生的有趣的事。A.小卵石 B.爱丽丝 C.蘑菇 D.小点心2.爱丽丝是怎样变小的?(　　)A.爱丽丝吞吃了一块普通的小点心。B.爱丽丝吞吃了一块由小卵石变成的点心。C.爱丽丝吞吃了小卵石。D.爱丽丝吞吃了一个大蘑菇。 B B 3.从哪句话中可以看出爱丽丝变小了?(　　)A.离她很近的地方长着一个大蘑菇,差不多同她一样高。B.她拼了命,总算跑掉了,不久她就平安地到了一个茂密的树林里。C.要是我像正常那么大小,我真想教它玩许多把戏。D.小卵石像暴雨似的从窗子扔进来了,有些小卵石打到了她的脸上。4.爱丽丝变小后,为了躲避小动物的追击,她拼命奔跑,跑到了哪里?(　　)A.茂密的树林里 B.美丽的小花园里 　 C.很长的水烟管里 D.小河边 A A 5. 爱丽丝在树林里经历了什么事?请用简练的语言概括。 6. 爱丽丝看见蓝色的大毛毛虫之后,会有什么有趣的经历呢?请展开想象写一写。 在树林中,爱丽丝遇到并努力摆脱一只巴儿狗;在找吃喝的东西时,看到蘑菇上有一只大毛毛虫。 爱丽丝悄悄地往蘑菇上爬呀爬,终于爬到了蘑菇上面。她一眼看见蘑菇上面的水珠,像宝石般闪闪发亮。她躲在毛毛虫的背后,张开嘴,吮吸着这甘甜的水珠。很快,她感觉自己越来越高,越来越大,便赶紧跳了下来。 1. 下面加点字的意思不正确的一项是(　　)。(2分)A.弦而鼓之(演奏) B.曰:“弗古。”(不)C.匣而埋诸土(匣子) D.岂独一琴哉?(难道)2. 文中的琴不仅是“　　　　”所制,而且“　　　　　 ”,材质、音质俱佳,因此制作者对它的评价是“　　　　”。虽然如此,这架琴经过太常寺乐师们的鉴定,终被退回,而理由竟是“　　　”,真是可笑!(填文中词句)(4分) C 良桐 金声而玉应 天下之美 弗古 3. 结合注释,试着写出下面语句的意思。(3分)工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!” 工之侨听说这件事,感叹道:“这个社会真可悲啊!难道仅仅是一把琴这样吗?没有什么不是这样的啊!” 4. 下面对古文内容理解不正确的一项是(　　)。(2分)A.工之侨第二次献琴,因为琴经过伪装,又是由贵人献上的,竟得到极高的评价B.古文详细地叙述了工之侨伪装古琴的经过:先请漆工绘制“断纹”,再请刻字工匠作“古窾”,然后装在匣子里埋在地下,第二年才拿出来C.工之侨献琴的方法很巧妙,第二次献琴时他不是直接去献,而是“抱以适市”,让贵人高价买了去献,结果琴得到了极高的评价D.文中以工之侨两次献琴的不同遭遇,说明了琴以古为贵的道理5. 琴的优劣不在于古今。工之侨借献琴批判了现实生活中 　　　　 的现象。(2分) D 重外表,轻内在品质 1. 美国生态学家在(　　)年研究了美国境内86种树的分布情况。(2分)A. 1980　　　　　　B.1995　　　　　　C.2015　　　　　　D.20172. 在生态学家研究的树种中,有超过一