部编版语文四年级下册全册阅读专题课件.ppt

1.【提取信息】蜗牛在不同的文化中有不同的象征意义。在中国,蜗牛象征　　　　　　　　　___________;在西欧,蜗牛象征________________;而芬兰人则利用蜗牛的举止来____________________。(3分)? 2.【解读信息】蜗牛在爬行时会在走过的地方铺上一条白色的“地毯”。这“白地毯”的作用是___________________________________。(2分)? 缓慢、落后 顽强和坚持不懈 预测天气 可以减小摩擦力,帮助蜗牛更好地爬行 3.【解读信息】下列选项中,说法正确的一项是(　　)。(2分) A.蜗牛有25600颗牙齿,长在它的口腔和脚下 B.蜗牛吃东西毫不含糊,连带刺的树叶都能吃下去 C.蜗牛针尖一样大的嘴里,没有舌头 D.蜗牛吃素不吃肉,从不吃蚯蚓、小蛞蝓等生物 B 4.【解决问题】蜗牛是如何度过寒冷的冬天的?(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.【作出评价】这篇文章的写法和我们平时看到的文章不太一样,几段话就有一个小标题,你认为这种方式好吗?为什么?(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 它们早在食物充足的秋季,就把肚子吃得饱饱的了。寒冬来临之前,它们会找一个合适的地方,分泌出一种黏液,形成一层干膜封闭壳口,把全身藏在壳中,一直等到来年春暖花开,气温和湿度合适时,才出来继续活动。 好。①利用小标题从多个方面对蜗牛进行介绍,使文章条理清晰,让读者更加清楚地知道每部分的主要内容。 ②作者设置的小标题富有新意,能激发读者的阅读兴趣。 1.【提取信息】我国新冠疫苗的类型有____________种,分别是　　　　　　　________________、________________、________________。(4分)? 三 腺病毒载体疫苗 灭活病毒疫苗　 重组蛋白疫苗 2.【解读信息】读材料,判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。(5分) (1)接种新冠疫苗是全国各地当前最重要的工作任务,所以应该尽快实现全员接种。 (　　) (2)接种后请务必留观30分钟后再离开。 (　　) (3)接种部位一旦红、肿、痛,请立刻就医。 (　　) (4)极少数人可能发生严重的过敏,一般会在1~2天消失,不用到医院就诊。 (　　) (5)65岁的奶奶去接种疫苗并且接种成功。 (　　) × √ × × √ 3.【解读信息】下列说法不正确的一项是(　　)。(2分) A.截至2021年7月21日,我国已经有超过14亿人接种了疫苗 B.需要打两针的疫苗,其成分和天然的病毒结构最接近 C.接种疫苗后建议24小时内不洗澡,一周内不喝酒 D.接种疫苗以后可能会出现发热,但温度一般不高于38.5℃ A 4.【解决问题】疫苗接种完当天晚上,爸爸要去参加聚会,和朋友一起喝酒。根据材料三,你会怎样劝说爸爸?(3分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例:爸爸,《疫苗接种后的注意事项》中说,在接种完疫苗一周内不要喝酒,避免劳累。您今天刚接种完疫苗,晚上就要去参加聚会,和朋友一起喝酒,这是不正确的行为,对身体不好。您还是不要参加晚上的聚会了。 2.【训练要素】给这两篇短文拟定小标题,下面比较合适的一组是(　　)。 A.雨来游泳本领高 嘎子闯祸了 B.妈妈打雨来 奶奶爱嘎子 C.雨来爱洗澡 嘎子爱奶奶 D.雨来游泳本领高 奶奶为嘎子缝夹鞋 D 3.比较下面两个句子,体会加点部分表达的感情。 _______________