高考专题复习:诗歌专题训练感官角度.docxVIP

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  • 2023-01-10 发布于广东
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高考专题复习:诗歌专题训练感官角度.docx

诗歌专题训练----感官角度 一、阅读下面的诗歌,完成各题 《听泉》二首 〔明〕袁中道 其一 一月在寒松,两山如昼朗。 欣然起成行,树影写石上。 独立巉岩间,侧耳听泉响。 远听语犹微,近听涛渐长。 忽然发大声,天地皆萧爽。 清韵入肺肝,濯我十年想。 其二 山白鸟忽鸣,石冷霜欲结。 流泉得月光,化为一溪雪。 月色入水滑,水纹带月洁。 疾流与石争,山川为震裂。 安得一生听,长使耳根悦。 1.两诗都善于调动感官体验多角度描写,而侧重点各有不同,请对此加以赏析。 二、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。 阙题① (唐)刘眘虚 道由白云尽,春与青溪长。 时有落花至,远随流水香。 闲门向山路,深柳读书堂。 幽映每②白日,清辉照衣裳。 【注】①阙:同“缺”,此诗原题在流传过程中遗失。②每:每当。 2.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是 A.这首诗句句写景,画意诗情,佳句盈篇,描写了深山中一座别墅及其幽美环境,表现了诗人对别墅及其主人的喜爱和赞美之情。 B.诗歌第一句就写进入深山的情景,但诗人有意隐去了长途跋涉的艰辛,只是用“白云近”三个字表现了别墅所处地势的高峻。 C.第二句写一路的春色与溪水共其悠长,是因为诗人沿着青溪一路走,难以到达尽头,似乎感觉春天也好像悠长起来。 D.结尾两句主写环境的安谧,气候的舒适,诗到这里,戛然而止,给读者留下思索余地,更增加了诗的韵味。 3.诗人善于从感官的角

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