高中地理湘教版2019选修一公开课第一节 陆地水体间的相互关系.pptVIP

想一想：河流水的补给来源?主要来源？ 大气降水 湖泊水 冰川或冰雪融水 地下水 河流水 生物水 土壤水 大气降水 二、陆地水体的相互关系 这条河的主要补给水源是________ 理由是：______________________________ 雨水 流量的变化和雨量的多少大体一致 二、陆地水体的相互关系－河流与降水 湖泊接纳了大气降水、地表水和地下水，并能暂时储存起来 二、陆地水体的相互关系－河流与湖泊 鄱阳湖卫星图 二、陆地水体的相互关系－河流与湖泊 （削峰） （补枯） 二、陆地水体的相互关系－河流与湖泊 丰水期 枯水期 湖 江 湖泊水补给河流水 河流水补给湖泊水 湖 江 河流 河流 人工湖泊——水库，可人为调节河流径流 二、陆地水体的相互关系－河流与湖泊 如：白尼罗河发源于维多利亚湖 有的河流的源头是湖泊 二、陆地水体的相互关系－河流与湖泊 为了将辽阔的中亚改造成棉粮生产基地，苏联政府人工修筑大坝拦截注入咸海的河流，然后把这些淡水分流至荒漠当中，使原本无法栽种的棉花和牧草在这里扎根。流入咸海的水量减少以后，水域进出平衡被打破，从此咸海面积急剧消退，如今却只剩下北部与西南极少的一片水域，干涸面积超过90%以上。 咸海的消退 二、陆地水体的相互关系－河流与湖泊 地下水是河流稳定、均匀的补给来源。我国冬季降水稀少，许多河流几乎全靠地下水补给。 二、陆地水体的相互关系－河流与地下水 二、陆地水体的相互关系－河流与地下水 河流与地下水的相互补给，使得部分河流在涨水时水位不至于过高，在没有雨水补给时也能长流不断。削高补低。 二、陆地水体的相互关系－河流与地下水 问：地下水补给一定是双向的吗？ 二、陆地水体的相互关系－地上河 问：分析地上河的形成原因？ 答：中游黄土高原土层疏松，植被破坏，水土流失严重，下游进入平原地区，流速减缓，泥沙沉积，河床抬高，形成地上河。 在陆地水体中，冰川和积雪以固态形式储存着大量的淡水。随着气温升高，部分冰雪融化为液态水，补给河流。 二、陆地水体的相互关系－河流与冰川 ①冰川、积雪是河流重要的补给水源。 ②冰川积雪对河流的补给随着气温变化而变化。 阿克苏河年内各月径流量比率 ③在高山永久积雪地区，夏季气温高冰川融水量大，河流出现夏汛。 二、陆地水体的相互关系－河流与冰川 * * * * * * * * * * * 情景导入 咸海位于中亚,水域面积曾达7万平方千米,是世界第四大湖泊,20世纪60年代以来,湖泊面积不断超小, 1987年,湖泊分成南北两部分, 1998年咸海水域面积缩小至2.98万平方千米, 世界大湖中仅排第八位,目前咸海水域面积仅数千方千米。20世纪60年代以来,咸海为什么会急剧萎缩? 一、陆地水体 二、陆地水体的相互关系 三、地下水－等潜水位线 主要内容 一、陆地水体 液态水： 数量最多 气态水：数量最少，分布最广 固态水：高纬、高山或特殊条件下才能存在。 一、水体分类1 海洋水 海洋水占比96.530% 陆地水占比3.469%(人类部分利用) 大气水占比0.001% 一、水体分类2 冰川水 河流水 湖泊水 生物水 地下水 陆地水中，人类主要利用的是？ 河流水，淡水湖泊水，浅层地下水 一、陆地水体－存在形式 沼泽 一、陆地水体－水圈的构成 液态淡水 人类可利用 全球水 少 一、陆地水体－可用淡水 ①为人们提供饮用水 一、陆地水体－意义 ②为工业生产提供能工业用水 一、陆地水体－意义 ③为农业生产提供灌溉用水 一、陆地水体－意义 ①河流、湖泊、沼泽等调节气候 一、陆地水体－影响地理环境 ②冰川河流等陆地水体参与塑造地表形态。 一、陆地水体－影响地理环境 高海拔山地有冰川发育 地势低平地区积水成湖泊或沼泽 湿润地区河网密布 一、陆地水体－影响地理环境 ③其它价值：航运、发电、水产养殖等 一、陆地水体－影响地理环境 调节气候 塑造地表 航运 发电 生态服务 水产养殖 一、陆地水体－影响地理环境 二、陆地水体的相互关系 河流是陆地水体之间交换和转化的纽带 二、陆地水体的相互关系 * * * * * * * * * * *