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- 2023-01-08 发布于山东
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青岛版五四制二年级上册第五单元美丽的校园——认识方向一、情境导入,激发兴趣 仔细观察情景图运动场在什么方向?实验楼、教学楼和大门呢?二、直观感受,探究新知1.你认识生活中的哪些方向?2.你是怎样判断它们的?活动一:认识生活中的方向太阳从东方升起。太阳从西方落下。中午,太阳在南方。东南西北方向歌通过这些活动,你发现了什么? 指一指 转一转 找一找 说一说活动二:认识平面图上的方向运动场在什么方向?实验楼、教学楼和大门呢?北小军的左面是北,所以教学楼在小军的北面。小军的后面是西,所以实验楼在小军的西面。运动场运动场与太阳升起的方向一致,在小军的东面。西东我面向东。小军的右面是南,所以大门在小军的南面。南运动场在什么方向?实验楼、教学楼和大门呢?你能把实验楼、教学楼、运动场、大门填在平面图里吗?( )( )( )( )操作要求:1.同桌先讨论一下怎样在平面图上确定方向?2.将图填完整,并检查一下填写是否正确。 小军学校平面图:你能把实验楼、教学楼、运动场、大门填在平面图里吗?北教学楼实验楼运动场东西大门南三、实践应用,巩固提升同学们,你会辨认方向了吗?你敢接受挑战吗?判一判(对的打√,错的打×)1、秋天大雁往南面飞,与它相对的是北面。( )2、地图或平面图通常是按上北下南左西右东绘制的。( )3、面向早晨的太阳,你的后面是东方。( )4、中午,太阳在南面。(
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