八年级上语文《富贵不能淫》人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖.ppt

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。 怎么，哪里 行冠礼 教导、训诲 告诫 准则，标准 译文：孟子说：“这怎么能算大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子成年举行冠礼时，父亲教导他；女儿出嫁时，母亲教导她，送到门口，告诫她说：‘到了你的夫家，一定要恭敬、小心谨慎，不要违背你的丈夫！’把顺从当作原则的，是妇女之道。 * 同“汝”，你 指丈夫 名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 宽大的住所 中正之位 正道。指最高的治世原则。 遵从 惑乱，迷惑。这里是使动用法。 改变，动摇。这里是使动用法。 疏通文意 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 你思我想·理解精髓 1.孟子对大丈夫的阐释，哪三句话能概括其精髓？ 2.怎样才能做到有大丈夫之道呢？ 名言::师范为教育之母。——张謇 孟子对大丈夫的阐述精髓是什么？ 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 怎样才能做到有大丈夫之道呢？ 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；（要讲仁德，守礼法，做事合乎道义）——仁、礼、义 得志，与民由之；不得志，独行其道。（无论得志与否，都不能放弃自己的原则）——坚守原则 名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 你讲我述·感受英雄 思考：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。 富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏 贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清 威武不能屈——李公朴、闻一多、刘胡兰 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 * * 新课导入 孟子语录： 《富贵不能淫》 名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 孟子（前372—前289）战国时思想家、教育家。名轲，字子舆，邹(今山东邹县)人。儒家代表人物之一，后世认为他是孔子学说的继承人，因此把他和孔子并称：孔孟，并尊其为“亚圣”。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 感受“大丈夫”的英雄气度，增强对“仁”“礼”“义”的理解。 03 正确、流利、有感情地朗读课文。 01 积累文言词汇，通过理解重点词句的含义，正确地翻译课文。 02 学习目标 名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 yǎn guàn rǔ yín 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 你读我读·疏通文意 ?注意:声音洪亮，读准字音，读出感情，读清句读。 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 疏通文意 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 真正，确实 有大志、有作为、有气节的男子 指战争停息，天下太平。 译文：景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯们就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。” 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 * *