1、将下列化学符号与其对应的示意图配对 (写出对应序号): A、2O ① B、O2 ② C、2O2 ③ 答:A与 ;B与 ;C与 。
练习
③
①
②
化学式的读法
单质:
化合物:一般从右往左读作“某化某”。 如:NaCl读作“氧化镁” CaO读作“氧化钙” MgO读作“氧化镁”。 有时还要读出原子数的个数. 如: CO, SO2 , Fe3O4 一氧化碳;二氧化硫;四氧化三铁。 直接读出名字。如:Fe、Ar、N2、O2
化合物化学式小结 原则:顺写反读 读作:某化某 注:当组成元素原子个数比为1时,1省略不写
带有原子团的(拓展)
如:NaOH、Ca(OH) 2、Cu(OH) 2、KOH
读法:氢氧化某
如:CaCO3、CuSO4、NaNO3
读法:某酸某
如:H2CO3、H2SO4、HNO3
读法:某酸
① H 表示氢元素,表示一个氢原子。 ③ H2 表示氢气这种物质; 氢气是由氢元素组成; 一个氢分子; 一个氢分子由2个氢原子构成。 ④ 2H2 表示两个氢分子 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ② 2H 表示2个氢原子。 二.化学式表示的意义
① H 表示氢元素,表示一个氢原子。 ③ H2 表示氢气这种物质; 氢气是由氢元素组成; 一个氢分子; 一个氢分子由2个氢原子构成。 ④ 2H2 表示两个氢分子 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ② 2H 表示2个氢原子。 二.化学式表示的意义
* 课题4 化学式与化合价 第四单元 自然界的水 (第1课时) 复习: 什么叫元素?用什么来表示? 元素符号的含义是什么? 具有相同核电荷数的同一类原子的总称 用元素符号表示 既可表示一种元素,又可表示该元素的 一个原子 化学式与化合价第1课时 1、将下列化学符号与其对应的示意图配对 (写出对应序号): A、2O ① B、O2 ② C、2O2 ③ 答:A与 ;B与 ;C与 。
练习
③
①
②
化学式的读法
单质:
化合物:一般从右往左读作“某化某”。 如:NaCl读作“氧化镁” CaO读作“氧化钙” MgO读作“氧化镁”。 有时还要读出原子数的个数. 如: CO, SO2 , Fe3O4 一氧化碳;二氧化硫;四氧化三铁。 直接读出名字。如:Fe、Ar、N2、O2
化合物化学式小结 原则:顺写反读 读作:某化某 注:当组成元素原子个数比为1时,1省略不写
带有原子团的(拓展)
如:NaOH、Ca(OH) 2、Cu(OH) 2、KOH
读法:氢氧化某
如:CaCO3、CuSO4、NaNO3
读法:某酸某
如:H2CO3、H2SO4、HNO3
读法:某酸
① H 表示氢元素,表示一个氢原子。 ③ H2 表示氢气这种物质; 氢气是由氢元素组成; 一个氢分子; 一个氢分子由2个氢原子构成。 ④ 2H2 表示两个氢分子 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ② 2H 表示2个氢原子。 二.化学式表示的意义
① H 表示氢元素,表示一个氢原子。 ③ H2 表示氢气这种物质; 氢气是由氢元素组成; 一个氢分子; 一个氢分子由2个氢原子构成。 ④ 2H2 表示两个氢分子 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ② 2H 表示2个氢原子。 二.化学式表示的意义
请同学们用化学符号来表示下列物质: 氧气__________; 氮气_________ 二氧化碳________; 二氧化硫_______ 水_________; 四氧化三铁_________ 二氧化锰________; 五氧化二磷________ 高锰酸钾____________ O2 N2 CO2 SO2 H2O Fe3O4 MnO2 P2O5 KMnO4 预习提纲: 1 化学式的定义 2 化学式有什么含义? 3 化学式怎样写,怎样读? 一、化学式
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