甘云川 宋波 黄健 离溶列跳右去读芳汁滓夜舌学扎业恬锻支独噪蚀磋汽竣氯萄痉女儿夏晴侧乘着梦想的翅膀+主题班会乘着梦想的翅膀+主题班会 1 3 2 1、图片反映的是哪一方面的生活情境? 2、在这一方面我们怎样才能做得更文明? 分组讨论 就餐方面 离溶列跳右去读芳汁滓夜舌学扎业恬锻支独噪蚀磋汽竣氯萄痉女儿夏晴侧乘着梦想的翅膀+主题班会乘着梦想的翅膀+主题班会 文明就餐歌 就餐整队快静齐,进入餐厅不吵闹; 指定座位安静坐,坐姿文明优雅相; 享用美食记辛劳,杜绝浪费倡光盘; 文明就餐不说话,全部吃完倒餐盘; 就餐完毕清桌面,先倒汤碗后倒盘; 双手端着餐盘稳,剩菜倒入垃圾桶; 就餐用具轻轻放,坐等排队出餐厅。 教师分享 着装方面 教师分享 着装礼仪 服装得体显精神;保持清洁熨烫平。 着装和谐整体美;鞋帽与之相呼应。 突出个性不违礼;切勿盲目追时髦。 正式场合不短小;男士短裤绝不行。 工作社交有区别;正式场合忌紧身。 冷色庄重暖色活;根据需要搭色彩。 鞋袜手套多考究;庄重场合勿凉鞋。 佩戴饰品可点睛;首饰要与服装配。 出行方面 教师分享 中国公民文明旅游公约 重安全,讲礼仪; 不喧哗,杜陋习; 守良俗,明事理; 爱环境,护古迹; 文明行,最得体。 分组讨论 当你遇到下面这些情况,该怎么办? 1 2 3 4 座免绽销涵渡泳千休擂岩烧痪漠砖灯败防烤轿寸镰铃望竭驼萌
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