新课改视域下基于苏格拉底法的初中英语课堂提问策略探析,英语论文.docx

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2023-01-14 发布于北京
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新课改视域下基于苏格拉底法的初中英语课堂提问策略探析,英语论文引导之法,贵在善问。几乎是所有优秀老师在教学经过中都擅长运用提问语。美国着名心理学家布鲁纳曾指出: 教学经过是一种提出问题和解决问题的持续不断地活动。由此可见,课堂提问在教学经过中的地位和作用。2018 年公布的新英语课程标准对初中英语课堂教学提出了更高层次的要求, 一方面从理论上唤起英语教师对课堂提问的关注，另一方面从实践上以新课程理念为指导帮助老师提高课堂提问的技能。本文以英语新课程改革为背景,通过课堂观察法、调查问卷法与老师访谈法对课堂提问中的问题的类型，学生回答以下问题的表现，以及老师的反应等问题进行深切进入了解和研究进