工业分析理论(化学).pdfVIP

《工业分析》课程教学大纲 课程编码：080551004 课程英文名称：Industry Analysis 课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0 适用专业：化学 大纲编写（修订）时间：2017.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 工业分析课程是是高等理工科分析化学各类专业开设的一门培养学生具有实际分析能力的 主干专业课程，工业分析是分析化学在工业生产上的具体应用。工业分析课程的教学目的在于 全面提高学生对分析化学在工业生产中的应用认识，使学生灵活掌握工业分析的方法，锻炼学 生的综合分析的能力，培养学生的创新意识。它的任务是研究工业生产的原料、辅助材料、中 间产品、最终产品、副产品以及生产过程中各种废物的组成的分析检验方法。要求学生掌握将 个别孤立物质的分析方法应用于复杂多变的实际样品分析的方法技巧，从而较全面、系统地认 识工业分析的本质和规律；具有进行分析方法研究的基本知识和基本能力。为生产实习、毕业 实习和日后的分析测试工作奠定扎实的基础。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1 、要求学生充分认识工业分析的重要性， 掌握各类工业物料的试样采取与制备方法。掌 握各类物料的分析项目的测定意义、原理、方法、条件控制，以及最佳方案的确立。 2 、要求掌握钢铁主要分析项目，方法原理以及各种仪器的使用方法；使学生掌握工业分 析的分析技能、技术、培养实践能力，从而达到运用所学的知识灵活解决工业生产中的具体问 题。 3 、了解石油、硅酸盐、电镀液、合金等分析的方法和原理，同时介绍目前国内外在工业 分析领域中迅速发展的新方法和新技术。从而达到增强学生综合实践能力的目的 。 （三）实施说明 本课程根据工业分析的基本程序安排教学内容，一般程序是：试样的分解，组分或元素的 测定，分析结果的计算和审查。选工业生产中有代表性的原料、半成品和产品的化学组成及其 含量分析进行理论教学，使学生能充分地把分析化学的基本理论和基本技术用于复杂的工业样 品分析。同时介绍目前国内外在工业分析领域中迅速发展的新方法和新技术。学时分配的说明 ： 总学时 40 学时其中理论课 32 学时实验课 8 学时，是根据教学计划而确定的。 （四）对先修课的要求 在学完无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等基础课程以及仪器分析等专业基础课 程及基本操作技能训练后开设的后续课程，是综合多门学科知识，进行分析方法的实际应用的 一门专业课程。 （五）对习题课、实验环节的要求 教师对所留习题应根据具体情况掌握，所选题应以学生对教学内容理解掌握为原则。 对实 验环节要求学生熟练掌握进行工业样品分析的基本实验操作技能和方法。 （六）课程考核方式 1.考核方式 ：考试。 2.考核目标：考核学生采样制样及钢铁五大基本元素的基本知识、在掌握测定钢铁五大元 素基本原理和方法的基础上，重点考核学生的分析能力、相应计算及实际分析测定能力。 3.课程总成绩：：最终理论考试占（70%）+平时考核（包括作业、小测验、提问等占 10%）+ 实验环节（占 20%）=考核成绩的总和。 （七）主要参考书 目: 1 《工业分析化学》，张锦柱等编，冶金工业出版社 ,2008 2 《工业分析》， 康云月 主编，北京理工大学出版社,1995 3 《工业分析》，魏琴等编，中国科学技术出版社,2002 4 《实用金属材料分析》，赵祥大编，中国科技大学出版社,2015 二、中文摘要 工业分析课程是分析化学在实际生产中的应用。课程涵盖了钢铁分析、有色金素分析、 及其他工业产品分析等内容。对实验的原理及工艺进行介绍，是化学分析和仪器分析在实际生 产中的具体应用课程。 三、课程学时总体分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 01 绪论 2 2 02 试样的采取和制备及其分解 6 6 2.1 试样的采取 2 2.2 试样的制备