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会计学;第一章 了解社会心理学;一个有趣的心理测试:;心理测试的解释;一、心理学与社会心理学;（二）什么是社会心理学;行为主义心理学的基本观点;社会学的基本观点;1982吴江霖（广州师院）;1983潘淑;(1985)汪青;1987沙莲香（人民大学）;中国心理学家胡寄南（1991）;社会心理学研究的基本动因;心理学家墨菲（，1972）的观点; 是作为一门科学的社会心理学早期研究时所采用的方法，也是当前西方社会心理学研究的一种主要方法，其特点在于，研究工作是在实验条件下进行的。 优缺点：控制条件严格，避免许多其他因数干扰。但此法是关在实验室内进行的，故其真实性较差。 ;责任扩散－－实验; 是在自然情况下控制条件进行实验，对于由此发生的相应的心理变化进行分析研究，作出结论。 被试常常是在街头巷尾、商店、法庭中随机找到的人，他们一般不会意识到是在进行实验或充为被试者。 假设：证明个人在助人过程中受到社会肯定便更可能做出亲社会行为的。 ;（三）模拟实验;假设：监狱条件可能会扭曲人性和改变正常人行为。 被试：在斯坦福大学心理学系地下室建造了一个模拟监狱，通过广告以每天15美元报酬招聘自愿参加实验的大学生，以问卷和面试选出24名最成熟、情绪最稳定且反社会倾向最低的应征者。 设计：被试分两组， 第一组6人，充当监狱警卫（被发给军服、哨子、警棍，并告知他们值班时要维持次序、做好应付紧急事变的准备）。 第二组18人，充当囚犯（被发给肥大囚衣、戴上镣铐、喷防虱液、按手印、使用身份证号码和叫号应答，并被分别关入只有一张吊床、一个门洞的单人牢房） 时间：原计划两周的实验到第六天就不得不终止。; 结果：所有的被试的行为远远超过正常扮演者所应用的界限。警卫与囚犯无论在情绪上还是行为上，都变得越来越象真的警卫和囚犯。 “警卫”们日益为维护他们的权力从侮辱、恐吓，以及非人性地对待同辈中获得乐趣。 “囚犯”最初只是进行反抗，但很快就变得被动、抑郁并陷入了无能为力和极为沮丧、愤怒的境地。;优点：对客观环境中难以参与控???或操纵的社会现象（如犯罪、法庭审判等），通过巧妙的模拟使研究成为可能，并对其中的心理与行为机制获得更多的理解。 缺点：第一，由于它是在人为的环境中进行的，即使设计十分逼真，被试知道自己在被人作为研究对象。第二，它对变量的控制与操纵并不十分严格，所以所得的结果只能是建议的（表明几种因素有关），而不可能是结论性的（说明因果关系）。 ;二、调查研究; 库兹明(1979)分析了19世纪末至20世纪俄罗斯肖像画“全苏画展”上的作品，共44位男画家的154幅肖像画。结果发现，无论是年轻的或是年老的男画家都喜欢画年轻女子的肖像（占全部妇女的69％）；而画男子肖像的，则大多喜欢画上了年纪的男子（占全部男子61。5％）。; 档案研究的结果经常发人深思 1973年库钦斯基运用档案法研究了色情文学与犯罪之间的关系。发现，丹麦1965年取消色情文学禁令后，性犯罪和一般犯罪率非但没有上升，而且明显下降。开禁后性犯罪率从原来十万分之八十五下降到十万之五十，一般犯罪率由十万分之二百二十下降到十万分之八十七。 人本主义心理学家马斯渃著名的自我实现理论和自我实现者人格模型，也是运用档案法研究49名著名历史人物，包括林肯、爱因斯坦。;档案研究的优缺点： 优点： 不引人注目、非觉察的、非反应性的，排除了特殊反应 研究一段时间内的一种社会心理趋势、特点 缺点： 不易得到档案，也易受档案编著者等因素的限制 量大、耗时 有赖于分析者的抽样方法及概括与分析能力 不能排除社会现象的多因性，不够准确客观;Thank You !; 个体：一个刚出生的婴儿、一位在父母强迫下拿起书本的小学生，一位实现大学梦而苦读寒窗的中学生、一位特别想获得他人和社会认同和尊重但是又有点自卑大学生、一位为生存而挣扎的下岗工人，一位辛苦一年却讨不到工钱的民工，一位为公司经营困境而犯愁的经理…………等等。;可爱的儿童;贪玩的少年;疲惫的中学生;一、心理学与社会心理学;第32页/共39页;第33页/共39页;第34页/共39页;第35页/共39页;第36页/共39页;一、心理学与社会心理学;一、心理学与社会心理学