争做文明小学生道德讲堂一年级.pptxVIP

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会计学1 主题:争做文明的小学生 1、问一下自己 2、唱一首歌曲 3、看一部短片 4、 谈一下感受 5、 学一份礼仪 6、诵一段经典 7、做一件好事 8、 送一份吉祥 第1页/共17页 一、谈话导入 道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人! 意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人心。第2页/共17页 1、问一下自己 今天我认真听课了吗?今天我讲礼貌了吗?今天我做好事了吗?… … 每天多问问自己,你会有更多收获。第3页/共17页 2、唱一首歌曲—《学习雷锋好榜样》第4页/共17页 新时期的道德模范——郭明义 3、看一部短片第5页/共17页 4、谈一下感受 同学们观看了先进人物事迹,请谈谈自己的感悟。第6页/共17页 5、学一份礼仪第7页/共17页 1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。2. 向别人询问应主动讲“请问”。3. 见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我们应该说:“您好,很高兴认识您。”5. 你不小心碰到了别人,你要说:“对不起,我不是故意的,请原谅”。6. 当别人向你表示歉意的时候,你可以说:“没关系,请不要放在心上。”日常文明礼仪第8页/共17页 日常文明礼仪7. 到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到老师同意后再进办公室。8. 当你请求别人帮助的时候,你应该说:“您好,麻烦您,可以帮我吗?”9. 当别人对你进行帮助后,你要说:“谢谢您的帮助”。10.有人打电话到你家,接电话的时候,你要会说:“您好,请问您找谁”?11. 有客人敲门或招呼问询,应回答“请进”,或到门口相迎。第9页/共17页 6、诵一段经典 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤第10页/共17页 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床第11页/共17页 7、做一件好事 1、在生活中:我们要互相体谅、关爱他人、诚实守信,注意自己的一言一行,主动为他人提供帮助 2、在家庭中:我们要孝敬长辈、团结邻里,主动为家长分担家事。 3、在学校里:我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力,营造文明、和谐的校园环境。在庄严的国旗下,让我们郑重地承诺:向国旗敬礼,做一个有道德的人!第12页/共17页 8、送一份吉祥 请给你的朋友送上一份“吉祥”,可以是一张自制的卡片,可以是一句亲切的问候,可以是他无助时你伸出的双手… …第13页/共17页 二、中队辅导员总结 同学们,大家刚才列举了一些日常生活中缺乏公德、不讲文明的例子,也讲了一些值得我们学习的道德人物的故事,说明大家都细心观察了生活。其实在平常学习生活中:自习课纪律良好,每位同学都在认真学习;教室、校园卫生整洁,有一个安静的学习环境;师生关系,同学关系和谐等等,这些日常生活中点点滴滴的小事就已经体现了道德、文明建设的真谛——那就是从行为习惯入手。 第14页/共17页 三、结束语。 最后我想借用先哲的一句话结束今天的班会,那就是:“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理,我们随便的一句话,一个动作甚至一个眼神,都展现着一个班、一个学校学生的总体素质,展现着一个城市市民的总体素质。因此,遵守社会道德,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生! 第15页/共17页 希望同学们能让道德的花蕾绽放出美丽的花朵争做一个有道德、讲文明的小学生!第16页/共17页

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