苏教版一年级数学下册3.4 100以内数的顺序课件.pptxVIP

三 认识100以内的数第4课时 100以内数的顺序 进一步理解100以内数的顺序，含义和排列规律，巩固数的读写。（重点）2. 运用操作活动，结合显示背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。 （难点）3. 在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识， 并进一步发展数感。学习目标 情境导入同学们，这张图我们称它为百数表，里面藏着许多有趣的秘密，快跟老师一起探秘吧！ 按顺序在方格里填数。(教材P29)探索新知23456789111314151617182021222427293031323335363839404142444546474950 探索新知5152545556575960616263656668697071727477798081838485868788909293949596979899 探索新知先横着选几行数，再竖着选几列数，分别读一读，你发现了什么？ 探索新知横着看：每一横行中都有10个数，左右相邻的两个数之间相差1；从第2行起，每行中前9个数十位上的数都相同，个位上的数从左到右依次多1（每一行最后一个数除外）；每行中最后一个数是整十数。 探索新知竖着看：每一列中都有10个数，上下相邻两数之间相差10；每一列数的个位上的数都相同，十位上的数依次增加1；竖着看，最右边一竖列中前9个数都是整十数，最后一个数是100。 探索新知你还有什么发现？从左上角向右下角看，每相邻两个数之间相差11；从右上角向左下角看，每相邻两个数之间相差9。 探索新知从第2行第1个数11向右下角看，每个数的个位数字与十位数字相同。 百数表规律总结：探索新知横着看：十位数字相同，个位数字依次递加竖着看：十位数字依次递加，个位数字相同斜着看：从左上角到右下角，十位数字和个位数字分别依次递加 探索新知用左边的图形分别在表里框出几个数，看看是哪几个。 探索新知右边框里另外的几个数各是多少？ 探索新知16252622132433 随堂小练1. 你能按顺序填一填吗？（教材P30 想想做做 第1题）30313234353637383940100999695949291908988 随堂小练2. （教材P30 想想做做 第2题）（ 1） 比 69 大 1 的数是 （ ）。（ 2） 比 100 小 1 的数是 （ ）。（ 3） 40 比 （ ）大 1， 比 （ ）小 11. 18号在哪边？23号呢？它们各是单数还是双数？（教材P36 练习六 第6题）当堂检测182318是双数，23是单数。 2. 照样子圈一圈，读一读。（教材P36 练习六 第7题）当堂检测答：圈出的是双数，没有圈出的是单数。 3.根据百数表，在空格里填上合适的数。 当堂检测26364748697989808778796974848586 4. 根据百数表，写出涂色格子里的数。当堂检学习完本节课，你有什么收获？课堂小结 通过本节课的学习，我们不仅巩固100以内数的顺序，还认识了百数表。课堂小结横着看：每一横行中都有10个数，左右相邻两数之间相差1，除第1行外，每行前9个数十位上的数相同。竖着看：每一竖列中都有10个数，上下相邻两数之间相差10；每列个位上的数相同。竖着看：从左上角到右下角，十位数字和个位数字分别依次递加。 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业