苏教版四年级数学下册7.6.认识平行四边形课件.pptxVIP

七 三角形、平行四边形和梯形6 认识平行四边形学习目标认识平行四边形，掌握平行四边形的基本特征。（重点）能正确测量和画出平行四边形的高。（难点）体会平行四边形高和底的对应关系，积累认识图形的经验，发展空间观念和数学思考的能力。回顾复习用四根细木条钉一个长方形，用手捏住它的一组对角向相反的方向拉一拉，看一看形状有什么变化……变化后的图形是平行四边形。这节课我们学习认识平行四边形。探索新知8(教材P88 例8)你能在图中找出平行四边形吗？探索新知生活中还有哪些地方能见到平行四边形？探索新知探索新知在右边的方格纸上画一个平行四边形，并说说平行四边形有什么特点。探索新知利用三角尺和直尺量一量、比一比，说说平行四边形有什么特点。，4个角平行四边形有4条边两组对边分别平行两组对边分别相等探索新知两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。探索新知自己动手制作一个平行四边形。小棒长方形纸钉子板探索新知探索新知用两块完全相同的三角尺拼成一个平行四边形。探索新知问题延伸：判断下面的图形是平行四边形吗？只要两组对边分别平行的四边形就是平行四边形，与摆放的方向无关。探索新知你能在下面平行四边形的一条边上任意取一点，画出这一点到它对边的垂线吗？画出平行四边形的高，再量出它的底和高各是多少毫米。高高底 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高。垂足所在的边叫作平行四边形的底。探索新知想一想，说一说：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形可能是等腰三角形吗？可能。在锐角三角形、直角三角形和钝角三角形中，如果有两条边相等，那么就可以称为等腰三角形。探索新知想一想，说一说：从平行四边形边上的任意一点，都可以画出高吗？底高高探索新知底高高高高同一底上的每条高的长度相等。平行四边形有无数条高。底探索新知平行四边形1.定义：两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。2.特征：平行四边形的两组对边分别平行且相等。3.平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。随堂小练1. 画出下面平行四边形底边上的高。(教材P89 练一练)17mm15mm18mm量一量，它们的底和高各是多少毫米？20mm随堂小练2. 你会用两块完全一样的三角尺拼成一个平行四边形吗？用四块完全一样的三角尺呢？(教材P91 练习十四 第1题)随堂小练随堂小练3.在方格纸上分别画一个底4厘米、高3厘米和一个底3厘米、高4厘米的平行四边形。（每个小方格表示1平方厘米）(教材P91 练习十四 第2题)（画法不唯一）当堂检测1.选一选。（1）平行四边形中有（ ）组平行线。 A.一 B.两 C.三 D.四（2）过平行四边形的一个顶点，最多可以画（ ）条高。 A.1 B.2 C.4 D.无数 BB当堂检测2.右边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形，你能将其中的一块平移，把它改成长方形吗？(教材P92 练习十三 第9题)当堂检测3.量出平行四边形每个角的度数，你有什么发现？平行四边形对角相等，邻角之和为180°。当堂检测4.一个平行四边形的周长是26厘米，其中一条边的长度是5厘米，与它相邻的一条边的长度是多少厘米？ 26÷2－5=8（厘米）答：与它相邻的一条边的长度是8厘米。课堂小结学习完本节课，你有什么收获？课堂小结在本节课中，我们学习认识了平行四边形。1.定义：两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。2.特征：平行四边形的两组对边分别平行且相等。3.平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。平行四边形的底和高是相互依存的关系。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。