三角形的面积课件1.ppt

长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长你认识它们吗？平行四边形面积=底×高 你了解它吗？底高三角形的面积PPT课件1 通过这节课的学习，你有什么收获？ 考考你！ （1）算三角形面积需要知道 哪两个条件？（2）怎样求三角形面积呢？ 通过这节课的学习，你有什么收获？ 考考你！ （1）算三角形面积需要知道 哪两个条件？（2）怎样求三角形面积呢？ 1.请同学们用手势判断“对”或“错”。 (1)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形 。 ( ) (2)三角形面积的大小与底和高相关，与形状和位置无关。 ( ) (3)三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。 ( ) √ × × 两个完全一样的三角形都能拼成一个 。 底 高 平行四边形 想一想！ 1.转化成的平行四边形的面积与原来一个三角形的面积比较，有什么关系？ 2.这个平行四边形的底与三角形的底有什么关系？ 3.这个平行四边形的高与三角形的高有什么关系？ 讨论： 两个完全一样的三角形都能拼成一个 。 底 高 平行四边形 想一想！ 1.转化成的平行四边形的面积与原来一个三角形的面积比较，有什么关系？ 2.这个平行四边形的底与三角形的底有什么关系？ 3.这个平行四边形的高与三角形的高有什么关系？ 讨论： 拿出长方形、正方形、平行四边形，在每个图形上只折一次，使折痕两边的形状、大小完全一样。折一折： 数格子的方法 (一个方格代表1m2 ,不满一格的,按半格计算)1米1米9平方米三角形的面积PPT课件1 请拿出长方形、正方形、平行四边形，沿着折痕剪开。可以这样剪：剪一剪：长方形、正方形、平行四边形都能剪成两个________的三角形。完全一样 请拿出剪出的两个完全相同的三角形拼一拼，看看你都拼出了什么图形？拼一拼： 两个完全一样的三角形都能拼成一个 。底高平行四边形想一想！ 1.转化成的平行四边形的面积与原来一个三角形的面积比较，有什么关系？ 2.这个平行四边形的底与三角形的底有什么关系？ 3.这个平行四边形的高与三角形的高有什么关系？讨论： 红领巾底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？ =100×33÷2 =1650（cm2）S=ah÷2答：它的面积是1650平方厘米。例1： 加油！ 1.请同学们用手势判断“对”或“错”。(1)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形 。 ( )(2)三角形面积的大小与底和高有关，与形状和位置无关。 ( )(3)三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。 ( )√×× 2、算出下面每个三角形的面积。3厘米4厘米4厘米1.5厘米 下图中三角形的面积相等吗？为什么？等底等高的三角形面积相等。 通过这节课的学习，你有什么收获？考考你！（1）算三角形面积需要知道 哪两个条件？（2）怎样求三角形面积呢？三角形的面积PPT课件1 再见!