初中数学北师大八年级下册平行四边形-平行四边形边和角的性质.pptx

学习目标;导入新课;;两组对边都不平行;1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．; 如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉，将一个平行四边形绕O 旋转180°，你发现了什么? ;●;将两个全等的三角形纸片相等的边重合在一起，能拼出平行四边形吗？你能拼出几个？;方法1：度量法; 平行四边形的一条对角线把平行四边形分成两个全等的三角形；;证明：如图，连接AC. ∵AD∥BC，AB ∥ CD， ∴∠1=∠2，∠3=∠4. 在△ABC和△CDA中， ∴ △ABC≌ △CDA（ASA）. ∴AB=CD，AD=CD，∠B=∠D.;思考：不添加辅助线，你能否直接运用平行四边形 的定义，证明其对角相等？;;例1.已知： ABCD,E，F是对角线AC上的两点，并且AE=CF. 求证： BE=DF. ;例2 有一块形状如图 所示的玻璃，不小心把EDF部分打碎了，现在只测得AE=60cm，BC=80cm，∠B=60°，且AE∥BC、AB∥CF. 你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗？;平行四边形