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体育教案－《我爱米兰》  我爱米兰》〔第一教时〕 一、 教学内容唱：《我爱米兰》二、 教学目的学习深情、富有表情的唱歌，二部合唱和谐，把对老师的宠爱、敬重的感情在歌声中充分表达出来。三、 分析及重点、难点《我爱米兰》原是一首美丽动听的通俗歌曲，后来改编成童声合唱的。它用借喻的手法赞颂了老师为培育下一代呕心沥血、静静奉献的精神，曲调流畅感人、情真意切。歌曲用主副歌形式写成，主歌是旋律相像的两个乐句，以较平稳的音调赞颂了老师窗前的米兰花静静向人间播洒花香，用青春装饰祖国的高尚品质。副歌部分从“啊，米兰”处开头，慢慢推向高潮。曲调慢慢上行，层层推动，又慢慢回落，歌词的写作笔锋一转，使人恍然大悟，原来是借米兰来赞颂老师。表达了同学对老师的无限敬重和诚意的感谢之情，听来感人肺腑。加上合唱的低声部，使歌曲更加饱满动听。重点：二部合唱。难点：二部合唱。四、 教具预备录音机、磁带、小黑板。五、 教学过程1. 组织教学：〔1〕 师生问好。〔2〕 发声练习： 2. 导入新课：师：9月10日是什么节？答：老师节。师：今日我们一起来学习一首新歌，一首尊师重教的歌曲《我爱米兰》3. 新授：〔1〕 复习C大调音符，告知同学“do”是可以流淌的，“do”的位置转变了，其他音的位置也会相应转变。〔2〕 老师和同学一起给小音符“搬家”，并结合歌曲的旋律，练唱几句G调记