综合性学习：君子自强不息参考【教学课件】.pptxVIP

;教学目标; “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我们传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉这一。 ;活动一：认识自强不息的内涵 1.以小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、格言等资料，了解古今中外关于自强不息精神的论述。 2.课外搜集有关自强不息的历史典故，感受古人自强不息的精神，理解自强不息的内涵。;活动二：寻找自强不息的人物 1.寻找身边自强不息的典范，将其作为采访的对象。 2.电话采访，实地采访，采访其邻居、单位员工、领导，搜集其关于自强不息精神的视频，图片等内容。采访要做好访前准备，如确定对象、采访提纲、采访时间和地点等；采访时注意紧扣主题，用语文明得体等。 3.收集资料后撰写该人物的传记并全班交流。 ;活动三：演讲——青年当自强不息 1.确定演讲主题。 2.撰写演讲稿。 3.参加组内演讲，选拨选手参加全班演讲。 4.班内演讲。（注意演讲的语气语调、内容、主题等。） ;活动一：关于自强不息的名言警句 君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。——荀子 在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青 云之志。——《滕王阁序》