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- 约 24页
- 2023-01-15 发布于山东
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周总理,你在哪里;;1.有感情地诵读诗歌,把握这首诗的感情基调,读准重音和节奏。
2.欣赏诗歌巧妙的构思,品味拟人、反复等修辞手法的巧妙运用。
3.感受周总理为革命鞠躬尽瘁的伟大品格,体会人民无限怀念周总理的深情。;柯岩
(1929—2011);写作背景;字词检测; 自由朗诵,完成下列任务:
1.把握诗歌的节奏、重音、感情、语调,整体感受诗歌的感情基调和思想感情。
2.梳理出诗歌的结构线索和感情线索。;成果展示;成果展示;成果展示;;;成果展示;从高山、大地、森林、大海、广场等的回答中,你读出了一个怎样的总理形象?感受到了作者怎样的情感?;成果展示;;;诗中多次运用反复这一修辞手法,体会其表达效果。;成果展示;成果展示;周总理,你在哪里;材料阅读;材料阅读; 1.收集周恩来的名人轶事,做好积累。
2.为我们敬爱的周总理写一首小诗,分享在班级群里。
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