《组织行为学》教学大纲.pdf

《组织行为学》教学大纲 课程名称：组织行为学 课程号：1120188 工商管理系 编写日期： 2013 年 2 月 1 （课程） 教学大纲 课程名称： 组织行为学 课程号： 1120188 学分： 54 一、开课系（部） 工商管理系 二、教学对象 本课程的教学对象为财经大学商学院管理类的本科学生 三、教学目的 通过本课程的学习，要求学生了解组织行为学的内容体系，了解个性、情绪、态 度等对工作场所中人的行为的影响，了解群体行为的影响因素及组织的变革与发展； 掌握基本的激励理论、领导理论、团队建设、工作设计、组织设计等相关知识；并能 在实际中运用所学知识，根据个性、情绪差异进行管理，有效的进行激励、领导，打 造高绩效团队，运用沟通技术解决人际冲突问题等 四、先修课程 管理学、管理心理学 五、教学课时及其分配表（以表格形式来表示） 课时分配 序 号 章 次 讲授课时 实验课时 小计 1 第一章 组织行为学 2 2 概述 2 第二章 组织的外部 2 2 情境 3 第三章 个性和情绪 4 4 4 第四章 知觉和归因 3 3 6 5 第五章 工作态度 3 3 6 第六章 工作环境中 3 3 6 的激励 7 第七章 群体行为的 3 3 基础 8 第八章 团队 3 3 9 第九章 沟通 3 3 6 10 第十章 冲突 3 3 11 第十一章 领导 3 3 6 12 第十二章 组织设计 4 4 13 第十三章 工作设计 3 3 2 和工作压力管理 14 第十四章 组织文化 3 3 与组织变革 合 计 42 12 54 六、考核 本课程的考核采取期末考试和平时考核相结合的形式，考试成绩占最终成绩的 80 ％，平时成绩占 20 ％。试卷结