人教版八年级上册 6.2认识生物的多样性导学案.pdfVIP

第一节 认识生物的多样性 学习目标 1.重点:能说出生物多样性的含义以及保护生物多样性的重要意义。 2.知道我国生物多样性的特点。 预习检测 知识点一:对生物多样性的认识 1.生物多样性的内涵 2.生物多样性不包括(A) ．．． A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性 知识点二:生物种类的多样性 1.将课本的资料分析中列出的生物,按照由低等到高等的顺序,分别列出: 动物: 鱼类 、 两栖动物 、 爬行动物 、 鸟类 、 哺乳动物 。 植物: 蕨类植物 、 裸子植物 、 被子植物 。 2.我国的植物种类中,种数居世界前三位的有 苔藓 、蕨类和 种子 植物;我国的是 裸 子 植物最丰富的国家;我国脊椎动物中的 鱼 、鸟和 哺乳 动物的种数都位于世界前 列。 3.在生态系统中,生物的 种类 越丰富,生态系统的 结构 就越复杂,保持自身 相对稳定 的能力就越强。 知识点三:基因多样性 1.长长的DNA分子上有许多个片段,其中具有特定的 遗传信息 的片