初中数学 九年级下册 第二十八章 课件.pptxVIP

28.1 锐角三角函数;学习目标 1）初步了解锐角三角函数的意义。 2 ）理解正弦、余弦、正切的定义。 3 ）利用特殊角的正弦、余弦、正切值进行相关计算。 重点 理解正弦、余弦、正切的定义。 难点 利用特殊角的正弦、余弦、正切值进行相关计算。; 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌。现测得斜坡的仰角为30°， 【问题一】为使出水口的高度为35m，需要准备多长的水管？;;;（求正弦值）;（求正弦值）;（求正弦值）;;;（求余弦）;（求余弦）;;;（求正切值）;（求正切值）;【探索一】含30°角的三角板中，30°的正弦、余弦、正切值？;;（利用特殊角的三角函数进行计算）;（利用特殊角的三角函数进行计算）;（利用特殊角的三角函数进行计算）;对边;28.1 锐角三角函数;28.2 解直角三角形及其应用;学习目标 1）解直角三角形的概念，理解直角三角形中除直角以外的五个元素之间的关系。 2）能综合运用勾股定理、直角三角形两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形。 3）通过解直角三角形解决实际问题的过程，让学生加深对属性结合、方程、转化等数学思想。 重点 直角三角形中除直角以外的五个元素之间的关系。 难点 通过解直角三角形解决实际问题。;对边;;（解直角三角形-已知两条直角边）;（解直角三角形-已知斜边与一锐角）;（解直角三角形-已知一直角边与一锐角）;;;;;;;;（解直角三角形的实际应用）;（解直角三角形的实际应用）;（解直角三角形的实际应用）;28.2 解直角三角形及其应用