小学语文人教六年级上册《过故人庄》课件.ppt

过故人庄 孟浩然 孟浩然(689～740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人. 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。 了解作者 过：拜访，看望。故人庄：老朋友的田庄。 解题 过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 过故人庄 shǔ yāo guō xiá xuān pǔ sāng dài chóng huán cháng 初读课文，读准字音 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 过故人庄 / 再读文，把握节奏 / / / / / / / / / / / / / / / / 整体感知，了解古诗意思 老朋友准备好了鸡黍美食，约请我到他田庄相聚，但见绿树将春庄四面环绕，青山在村外向远处逶迤延伸，打开房舍就看到场地和菜园，端起酒来又谈起了蚕桑种麻的农事话题，等到秋天重阳节这一天，我还要来欣赏盛开的菊花。 这首诗一共描绘了几幅图景？ 思考： 你最喜欢哪一幅图景，为什么？ 诗歌品赏： 故人具鸡黍，邀我至田家。 朋友邀请我做客，为我准备的是什么？从中你体会到了什么？ 鸡黍。 我和朋友之间的感情非常深厚。 绿树村边合，青山郭外斜。（千古名句） 对偶，远景、近景相结合，体现了农村秀美的景色。 含蓄地表达了诗人喜悦的心情。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 作者和朋友在喝酒的时候，面对的是什么？谈论的是什么？ 面对的是打谷场和菜园，谈论的是庄稼的生长情况。 这一句诗描写了恬淡闲适的农村生活。 待到重阳日，还来就菊花。 “就”字有怎样的表达效果？ 有不请自来的意思，既表达了诗人对菊花的喜爱， 也表达了诗人对乡村的眷恋，对故人的不舍。 本诗描绘了______ 的自然风光和 ________________的农家生活，表达了 _______________ 农村秀美 恬淡闲适 诗人与老朋友的真挚友情和对田园生活的向往 结束篇