小学语文人教四年级上册《麻雀》课件.ppt

16 麻雀 请你用简单的词语形容一下图片中的两种动物。凶猛、强大......弱小、可怜...... 初读课文 这篇课文讲述了“我”在________的路上，亲眼看到_______________，______在_____面前奋不顾身地___________的故事。打猎回来猎狗想吃掉小麻雀老麻雀猎狗保护小麻雀读课文，说说课文围绕麻雀写了一件什么事？ 小组讨论：说说课文的起因、经过、结果。起因(1-3)：打猎回来的路上,猎狗要攻击掉在 地上的小麻雀。 经过(4-5)：老麻雀挡在猎狗面前，奋不顾身地 保护小麻雀。结果(6-7)： 小麻雀得救了，“我”带走了猎 狗。 风猛烈的摇撼者路旁的白桦树。我顺着树荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 思考：打猎回来，“我”看到了一只什么样的小麻雀？无可奈何角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。弱小可怜无助......外貌描写它嘴 默读课文思考：无助的小麻雀将遇到怎样的危险？在文中找出来。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。动作描写凶猛强大...... 当猎狗走近小麻雀的危机时刻，谁出现了？ 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 为什么说老麻雀飞下来像一块石头似的落地？ 因为老麻雀想拼命拯救自身的孩子，所以落下得很利落，动作快，毫不犹豫，也体现了老麻雀的果敢、坚定。“绝望”是什么意思？ “绝望”的意思是没有希望，老麻雀觉得没有什么胜算可以救小麻雀，也表现了老麻雀的惊恐、害怕。 面对凶猛的猎狗，绝望的老麻雀放弃救自己的孩子了吗？ 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。读到老麻雀保护小麻雀的片段，你有什么想说的？ 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 读到老麻雀保护小麻雀的片段，你有什么想说的？ “可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。”老麻雀为什么会浑身发抖，发出嘶哑的声音？ 因为老麻雀在庞大的猎狗面前是弱小的，没有任何保护自身和幼儿的武器，所以，它十分紧张，害怕。但是，它又十分愤怒，表示出绝不退缩的态度，所以，“发出嘶哑的声音”。 “可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”“一种强大的力量”指的是什么力量？伟大无私的母爱 默读课文第6、7自然段，思考：猎狗愣住了，是因为害怕吗？ 猎狗愣住的原因并不是因为害怕，而是被老麻雀奋不顾身救小麻雀的行为所震动。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。两处鲜明的对比，衬托出母爱的伟大。 小组讨论:“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？ 因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身救子的精神所感动，也由于怜爱之心的驱使，所以“我”急忙唤回猎狗，带着它走开了。 总结全文正是这种伟大的母爱，拯救了小麻雀；正是这种伟大的母爱，吓退了猎狗；正是这种伟大的母爱，感动了充满爱心的作者。 有一天，贺思琪同学对唐老师说：“唐老师，我觉得妈妈做得每一件小事都能看出她对我的爱。” “谁言寸草心，报得三春晖。”同学们也是沐浴着父母之爱一天天长大。谁来说说你身上发生的有关母爱的故事，和大家一起分享？ 母亲的诗您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁荣，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒野。母亲，您给了我生命，您是抚育我成长的土地。 课后作业1..阅读屠格涅夫的小说《猎人笔记》。