幼儿园小班社会教案《美丽的菊花》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班社会教案《美丽的菊花》及教学反思  幼儿园小班社会教案《漂亮的菊花》及教学反思  　　活动目标： 　　1、情愿参加观测活动，观测时用心、仔细。　　2、初步了解菊花的主要形状特征，能叫出名称。　　3、学会关怀、爱惜幼儿园里的花。　　4、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。　　5、探究与试验，激发幼儿主动探究的积极性。　　活动预备：　　户外正开放的菊花或盆栽菊花，音乐。　　活动过程：　　观测盆栽的菊花，引起爱好。　　欣赏园内花卉，运用语言、表情诱发幼儿观测的爱好。　　师：这里的花美丽吗?是什么颜色的?　　幼1：有黄的、白的。真美丽。幼2：这是菊花 。　　师：在我们的教室里也有很多的菊花，我们一起去看看吧。　　运用多个感官，感知菊花形状特征。　　师：这些都是什么花?幼：菊花。师：我们一起来看看有几盆菊花、有几种颜色?　　师：这些菊花的样子都一样吗?它们的花瓣是什么样子?像什么?叶子什么颜色?　　师：闻一闻菊花是什么味道的?佳：没有味道。豪;有点香香的。　　老师小结：在观测菊花的环节中，还在吗通过多种感官，对菊花进行观测，看一看，摸一摸、闻一闻，让孩子们在活动中对菊花产生爱好的同时，学会了如何观测花，对菊花有了新的认识。　　观赏儿歌《漂