幼儿园小班社会教案《节约用水》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班社会教案《节约用水》  幼儿园小班社会教案《节省用水》  　　活动目标 　　1.萌发爱护水资源的情感。　　2.了解水与人类的亲密关系。　　3.能用连贯的语言讲解并描述自己的想法。　　4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。　　5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。　　活动重难点　　懂得节省用水的道理　　了解水与人类的关系　　活动预备　　参观自来水厂　　干枯的盆花、脏娃娃、白帽子、水、录音机和磁带　　教学过程　　一、引导幼儿发觉问题　　1.老师设题，幼儿争论　　①娃娃家的娃娃脏了怎么办?　　②做完纸工后，小伙伴的手上沾满了浆糊怎么办?　　③小医院的白帽子脏了怎么办?　　④花儿快干枯了，怎样才能救活它?　　2.幼儿提出解决上述问题的方法用水请幼儿到盥洗室找水，结果发觉水没了(活动前老师关掉盥洗室的水闸)。　　二、援助幼儿探究缘由　　1.为什么没有水了?　　2.老师讲出缘由：早晨来园时，看到水龙头滴答滴答地在漏，足足滴满了一盆，小水滴说了很多的话，请小伙伴听一听。　　(出示一盆水)放录音： 我真生气，昨天下午小伙伴都回家了，只有我还在滴答滴答地流着，我真难过!很多人把我当珍宝，说我用途很大，能援助人做很多事情，大家都离不开我。可是，