幼儿园小班社会教案《穿袜子》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班社会教案《穿袜子》及教学反思  幼儿园小班社会教案《穿袜子》及教学反思  　　【活动目标：】 　　1、认识袜子和援助布娃娃找袜子。　　2、自己尝试并学习穿袜子的正确方法。　　3、情愿参与集体活动，能用一般话表达自己的意愿。　　4、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。　　5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　【活动预备：】　　1、 课前让每个幼儿脚上穿一支袜子，老师穿上一只袜子(有袜跟的，厚的)　　2、 场地上放着每个幼儿的另一只袜子(打乱撒在地上)　　3、 场地上幼儿的座位上贴好小圆点　　【活动过程：】　　一、　　1、援助布娃娃　　今日布娃娃在家哭闹的很凶，原来是自己找不到自己的里一只袜子，记得苦恼呢。我们快点援助她把袜子找到，好让布娃娃快点快乐起来，看看谁是最棒的，最快援助布娃娃找到袜子好伙伴。(让幼儿发觉布娃娃的小脚上都只有一只袜子，进而引出帮袜子找伙伴这一环节。)　　2、为自己的袜子找伙伴　　在找以前，要先观测，和你自己脚上的袜子比一比，要找到它最合适的伙伴。(可以从图案、大小、颜色等去找)　　3、 师和幼儿一起争论　　(1)、提问：你帮你的袜子找到伙伴了吗?那我们来看看袜子是什么样的呢?出示袜子　　(2)、为什么它们两个是好