幼儿园小班社会教案《虫虫飞》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班社会教案《虫虫飞》及教学反思  幼儿园小班社会教案《虫虫飞》及教学反思  　　活动目标： 　　1.有感情地朗读儿歌。　　2.留意倾听、大胆表现，体验游戏的欢乐。　　3.引导幼儿细致观测画面，激发幼儿的想象力。　　4.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动预备：　　1.教学挂图，背景图，指偶。　　2.幼儿用书第22页。　　活动过程：　　1.完整地观赏儿歌，引发学习爱好。　　导语：今日老师带来一首好听的儿歌，儿歌的名字叫《虫虫飞》。　　出示背景图，老师操作指偶边朗读边指图，完整地朗读儿歌。　　提问：小虫飞到了那些地方?　　老师小结：虫虫飞呀飞，飞到草地上，飞到花园里，飞到天空中，飞到树杈上，真是快乐呀。　　2. 感知理解儿歌内容。　　老师边朗读边做动作，援助幼儿逐句理解儿歌内容。　　提问：小虫飞到草地做什么呢?(喝露水)　　提问：小虫飞到花园做什么呢?(踢踢腿)　　提问：小虫飞到天空做什么呢?(排成队)　　提问：小虫飞到树杈做什么呢?(睡一睡)　　幼儿回答时可以结合动作体验。　　老师小结：虫虫飞呀飞，飞到草地喝露水，飞到花园踢踢腿，飞到天空排成队，飞到树杈睡一睡，它们是多么欢乐呀。　　3.学念儿歌。　　(1)老师示范朗读儿歌。