小学语文人教六年级上册六年级上册语文《花之歌》人教部编版.ppt

花之歌;1、变形后，你会在哪里？ 2、你会怎样生活，会发生哪些有趣的、难忘的事？ 3、你观察到了哪些有意义的事物？;温馨提示： 1、开头部分可以用做梦或奇遇的方式，写自己变成了另外的一个东西。 2、中间部分要描写自己生活的世界发生了哪些变化，或者发生了哪些有趣的、难忘的事情。 3、结尾部分可以写你回到现实生活中的感受，也可以写一写你想告诉人们的道理。; 《神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。 假如我是马良，有他一样的神笔，那我也要做几件好事。 假如我我是马良，有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。 假如我是马良，有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。 假如我是马良，有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路， 回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人， 想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！ 画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力， 去奋斗，使我的梦想成真！花之歌;1、变形后，你会在哪里？ 2、你会怎样生活，会发生哪些有趣的、难忘的事？ 3、你观察到了哪些有意义的事物？;温馨提示： 1、开头部分可以用做梦或奇遇的方式，写自己变成了另外的一个东西。 2、中间部分要描写自己生活的世界发生了哪些变化，或者发生了哪些有趣的、难忘的事情。 3、结尾部分可以写你回到现实生活中的感受，也可以写一写你想告诉人们的道理。; 《神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。 假如我是马良，有他一样的神笔，那我也要做几件好事。 假如我我是马良，有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。 假如我是马良，有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。 假如我是马良，有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路， 回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人， 想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！ 画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力， 去奋斗，使我的梦想成真！