小学语文人教四年级下册野炊活动场面描写课件.pptVIP

野炊活动场面 野炊活动场面 野炊活动场面 野炊活动场面 野炊活动场面 说话写话用的词语 首先 接着 然后 最后 有的 有的 有的 洗彩 洗碗 炒菜 煮饭 野炊活动场面 描写野炊活动场面的要求　 一个场面 .可以是出发、在目的地活动、活动结束。 片段作文训练，就要求我们如实地描写所见、所闻、所感，把内容写得具体、生动、形象。先说什么 再说什么，最后说什么，要有一定的顺序，条理要清楚。一个段落的结构，一般可以分为三部分：段的中心，段的展开，段的收笔。简单的说一段要写好开头中心句，过程展开写注意用上连贯的词语，结尾收笔 。 写一个自然段，字数在100个到150个之间。 运动会片段 运动会上，“啦啦队”跟着音乐的节拍蹦着，跳着为运动员们祝贺着，加油着。那边，“服务队”也忙得不可开交，又是给运动员们擦汗，又是给他们递水，好不辛苦！还有那些同学们，都扯着嗓子大喊：“加油，加油！”使得运动员们又增添了几分信心！ 这时，我们班人人都羡慕的跑步健将—梁慧姝听到广播后，放下手中的加油棒，站了起来，重新扎了扎头上的马尾辫，从容的弯下腰，系好了鞋带，脸上丝毫没有一点紧张的表情，她快步跑到操场的起跑线上。预备口令喊出后，只见她两只手一前一后握紧了拳头，腿成弓步，目视前方，目光中留露出坚定必胜的信念。做出了准备冲刺的姿势。“砰”一声枪响后，只见她像刚出笼的小鸟，如箭离弦般地冲了出去，同学们的喊声更大了，她依旧没有辜负大家的期望，取得了第一名！大家都向她投来了羡慕的目光，祝贺的掌声久久不断… 松鼠 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠喜欢在树上高兴地跳着叫着，互相追逐。它们好像怕强烈的阳光，白天常常躲在窝里歇凉；只有树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，但从来不接近人的住宅。 这段话讲的是松鼠的生活习性。全段的第一句话就是这个段落的中心句，它揭示了全段的主要内容，规定了所叙述的范围。段的展开部分，具体描述了松鼠“怕人”，喜欢“跳着叫着”、“怕阳光”、“不接近人的住宅”等几方面特点。由此可见，段的展开部分写什么，怎么写，都要围绕段的中心进行叙述。只有这样，才能既突出了段的中心，又能叙述具体。 夜莺之歌47页 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。 土兵们和中尉注意听着，看看周围的灌木丛，又望望道旁的白桦树。他们突然发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河沟边，耷（dā）拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿着一块木头，不知道在削什么。“喂。你来！”中尉用生硬的俄国话叫那个孩子。 孩子赶紧把小刀放到衣袋里，抖了抖沾（zhān）在上衣上的木屑，走到中尉跟前来。 夜莺之歌49页 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官并排走着。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打路旁的树枝，或者弯下腰去拾球果，或者用脚把球果踢起来。他好像把身边的敌人完全忘了。 《乡下人家》课文96页 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 《两个铁球同时着地》116页 伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。?[2]? 描写野炊活动场面的要求 小组合作，写活动的一个场面。重点有两个，一是出发到目的地，二是在目的地的活动。每一个都有小的场景。在路上可以写在校门排队，在路上走。 野炊活动可以写煮菜，煮饭， 写吃饭。