《十几减9》20以内的退位减法课件4.pptxVIP

苏教版一年级数学下册十几减9教学目标初步掌握十几减9 的计算方法。能够正确地进行十几减9 的口算。初步培养同学们的抽象思维能力。通过想加法算减法，初步渗透事物之间是相互联系的观点。在括号里填上适当的数。9+( )=10 19+( )=13 49+( )=12 39+( )=15 69+( )=17 89+( )=18 9原来有13个气球飞走了9个还剩下几个?9个4(个)13－9=圈一圈,算一算.14 － 9 =5看图写算式？个18个18－9 = 9（个）+9=1212－9=算一算,填一填. 69+ =15615－9=33我有16个,分给你9个。小白兔还剩几个？16－9=7(个)算一算12－8=4你有什么收获？苏教版 数学 一年级 下册3认识100以内的数多一些、少一些、多得多、少得多探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入10个34个38个小猫、小狗和小猴正在进行做五角星的比赛！我们一起来看看，它们分别做了多少个。返回还可以怎样比？我做的比小猴多一些。 做的比 多得多。探究新知34个10个38个返回 做的比少一些。课堂练习1.看图比一比，说一说。8条25条11条返回中间鱼缸里的鱼比右边的少一些。中间鱼缸里的鱼比右边……梨的个数比苹果少得多。2.在合适的答案下面画“√”。18个38个43个梨可能有多少个？返回√苹果有 40个