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枫林路中学课堂教学设计 学科 化学 课题 2003 年—2004 年学年度第二学期 第 15 周 物质的推断 课 时 第 4 知识目标 教 学 能力目目 标 标 德育目标 教学重点 教学难点 教学方法媒体手段 教学理念 1、利用酸碱盐之间的化学反应，判断物质的组成。 2、根据化学实验现象推断物质。 3、掌握物质推断的基本思路和方法。 1、培养学生的逻辑思维能力。 2、利用化学知识和原理，独立解决实际问题的能力。 3、培养学生研究性学习能力。 1、遵循事物变化发展的客观规律。 2、教育学生学好化学知识，为报效祖国奠基。 3、为人类的文明史，再续光辉的篇章。与溶液有关的物质推断。 物质推断中的