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高校大学辅导员招聘考试高等教育学题库二
[单选题]1.为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技
能,应该组织大学生参加()社会实践活动。
A.生产劳动(江南博哥)
B.参观考察
C.智力扶贫
D.社会调查
参考答案:A
参考解析:组织大学生参加乍产劳动的主要目的在于培养学生的劳动观念和劳动
纪律,使之掌握一些基本的生产技能,加强与工农群众的联系。
[单选题]2.高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学
术权威影响的高校管理模式是 ()
A.美国模式
B.欧洲大陆模式
C.英国模式
D. 日本模式
参考答案:B
参考解析:欧洲大陆模式是一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于
基层教学和研究单位.并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。
[单选题]3.按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()
A.教育方针
B.教学计划
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C.教育目标
D.教学大纲
参考答案:B
参考解析:高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规
范性文件,它体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是学校组织和
管理教学工作的主要依据。
[单选题]4.选课制萌芽于德国,真正成型于 ()
A.英国
B.法国
C.美国
D.中国
参考答案:C
[单选题]5.高校教学过程的特点主要表现为专业性、创造性、实践性和()
A.思想性
B.理论性
C.层次性
D.独立性
参考答案:D
[单选题]6. “测量”是学业评价的一种特殊手段,它()
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相结合的方法
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D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价
参考答案:B
参考解析:“测量”是学业评价的一种特殊手段,它是采用定量分析的方法,对
学生的学业做出评价。美术、音乐等学科适宜采用定性分析。
[单选题]7.下列选项中,为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()
A.教育目的
B.教育方针
C.人才培养方案
D.教育政策
参考答案:B
参考解析:教育方针是国家在一定历史时期,根据社会政治经济发展的需要和基
本的国情,通过一定的立法程序,为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标,是
教育政策的总概括。
[单选题]8.高等教育宏观结构不包括()
A.地域结构
B.形式结构
C.队伍结构
D.层次结构
参考答案:C
参考解析:高等教育宏观结构包括层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、
地区结构。
[单选题]9.社会本位观在西方可溯源于 ()的哲学家教育和军人教育。
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A.柏拉图
B.苏格拉底
C.洛克
D.亚里士多德
参考答案:A
参考解析:社会本位观在西方可溯源于柏拉图的哲学家教育和军人教育。柏拉图
是西方教育史上强调教育的社会价值的第一人。
[单选题]10.在高校教师的诸多角色中, ()不属于理想角色要求。
A.学生心灵的导师
B.教书匠
C.学生发展的楷模
D.人类文化发展被动者
参考答案:B
参考解析:问题教学法是教书匠是传统的教师角色。
[单选题]11.理想的师生关系不应是()
A.交流和理解
B.权威和服从
C. 自由和宽容
D.民主和平等
参考答案:B
参考解析:权威和服从是传统的专制型师生关系。
[单选题]12.西方“个人本位”的教育价值观溯源于哪位学者的观点()
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A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
参考答案:B
参考解析:个人本位观可溯源于亚里士多德的“自由教育”理论,柏拉图是西方
教育史上强调教育的社会价值的第一人。
[单选题]1
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