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回顾导入《少年闰土》、《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》、《有的人》你了解了鲁迅的哪些性格特点？感受到鲁迅的哪些崇高品质？生活中的鲁迅 雪峰小学 王永翠群文赏析《我记忆中的鲁迅先生》《记忆中的父亲《回忆导师鲁迅二三事》《鲁迅回忆录》 你看到了一个怎样的鲁迅？你从中读出了他的哪些性格？注意：先通览文章，再聚焦重点词句。边读边批注。学习交流小组内交流阅读收获，完成阅读记录卡。?（小妙招-----抓文章中概括性的关键词句。） 文章 作者与鲁迅的关系给作者的印象 我认为的鲁迅 《我记忆中的鲁迅先生》 《记忆中的父亲》 《回忆导师鲁迅二三事》 《鲁迅回忆录》 交流感悟 这四篇文章里，鲁迅先生在生活中扮演的角色不同，你最喜欢哪种角色？能说说理由吗？ 读完本组课文，你对鲁迅先生的认识发生了什么变化？读后思考你觉得怎样才能全面了解一个人？ 要找和他有关的、从不同角度描写他的文章来读，先将每篇文章读懂，再将几篇文章进行对比，发现人物性格形象的相同点和不同点，这样才能全面的了解一个人。活动拓展 1、推荐阅读： 2、课后活动，进一步了解鲁迅。（1）鲁迅知识我知道 ；（2）鲁迅故事我会讲；谢谢
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