小学语文人教六年级上册夏天里的成长(20)课件.pptx

读第2自然段，思考：;赏析句子; 生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。你在棚架上看瓜藤, 可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里, 可以多出半节。 是苞蕾, 是鲜花, 就变成了小果实。一块白石头, 不见,就长满了苔藓；一片黄泥土, 不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭, 不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。?;瓜藤 竹子、高粱 植物 白石头 黄泥土 猫狗鸡鸭;苞蕾;作者为什么能把第二自然段写得这么形象呢？;1.这一段是围绕哪句话写的?找出中心句。 2、这一段写到了哪些事物在夏天迅速生长？3、你知道还有哪些事物在夏天里迅速生长吗？; 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。;草长，树木长，山是一天一天地变丰满。;夏天里还有哪些事物迅速生长呢？;人在夏天成长有什么特点？ ;小学生——中学生——大学生 ;六月六，看谷秀。; 仔细品读课文最后一句话，你从中明白了什么道理？; 课文描写了夏天 都在快速地生长，从而告诉我们要 ，努力学习知识和本领。;