中小学校财务人员培训课件.pptVIP

三、加强会计基础工作，防范财会工作风险 （一）加强学习，不断提高会计业务水平； （二）积极探索，努力提升处理经济业务事项的经验（例如：新制度相关的账务处理） （三）加强会计监督，防止财会业务的错弊及经济活动事项违规行为的发生，为学校的发展保驾护航。 第三十页，共四十二页。 * * 审计相关知识 黄庆文 第一页，共四十二页。 一、审计准则和审计依据 （一）审计准则：亦称审计标准，指审计人员在实施审计工作时所必须恪守的行为规范，也是判断审计工作质量的权威性准绳。其意义是：制约审计人员的行为规范、指导审计工作的业务指南、衡量审计质量的客观标准、签署审计意见的重要依据。 （二）审计依据：指查明审计客体的行为规范，亦是据以作出审计结论，提出处理意见和建议的客观尺度。 审计依据的分类：第一、按被审计事项合法、合规性评价的依据划分为法律、法规、制度；第二、按被审计事项效益性评价的依据划分为历史数据、计划和预算、业务规范和技术经济标准；第三、按内部控制制度评价的依据划分为内部会计控制制度、内部管理控制制度。 第二页，共四十二页。 作为中小学校的审计依据主要有： 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国会计法 》 《关于中小学校的预算管理办法（试行）》 《关于义务教育学校公用经费支出的管理办法》 《广东省教育收费管理规定》 《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有