2023高考作文模拟写作：“方笔和圆笔”导写及范文.docxVIP

2023高考作文模拟写作：“方笔和圆笔”导写及范文 作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）? ? ? ? 书法用笔有方笔和圆笔之分。方笔即笔画起笔处和运笔中呈方形，如魏碑、唐楷中的欧体等可为典范，棱角分明而能给人刚毅正直之感。圆笔即笔画起笔处和运笔中呈圆形。如篆书、汉隶等可谓典范，圆润灵活而能给人通达圆融之感。项穆则在《书法雅言》中说道：“圆而且方，方而复圆，正能含奇，奇不失正，会于中和，斯为美善。”确实如此，方笔与圆笔，处理和谐才是书法的妙境所在。 ? ? ? ?以上材料对我们当代青年无论是做人还是处世都具有启示意义。对此，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。 ? ? ? ?要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 【2023高三长沙市适应性考试作文题】 文题解析 审准这道题，可以分三步走。 ? 第一步，先找准关键词。 不难看出就是书法中的“方笔”和“圆笔”，从而延伸到做人的“方”和“圆”。扣住这几个词，找准它们的辩证关系，行文不易偏离题意。 ? 第二步，界定概念内涵。 方，材料直接的解说是“棱角分明”“刚毅正直”，也可以说是方正，是端庄，是规矩，是框架，是原则，是独立，是刚性。 圆，材料也给了明确解说：“圆润灵活”“通达圆融”。也可以说是圆润，是练达，是婉转，是变通，是顺应，是协调，是弹性。其它不无道理的解说还有：“方”是直道而行的气度，“圆”是适应社会的智慧，“方”是以不变应变，“圆”是以变应不变，“方”更侧重于做人之本，“圆”更倾向于处世之道。 ? ?材料进一步引用项穆的观点指明了“方笔”与“圆笔”的关系，即“会于中和”“处理和谐”，达到“美善”“妙境”。也就是说，无论书道还是人道，该方则方，当圆就圆，方外有圆，圆中有方，彼此相济相依，互容互补。这是书法臻于妙境，人生趋于完满，社会更为和谐的要义，总而言之，方圆合一是写字和做人的大智慧。这一部分还提到“正”和“奇”，可以视为“方”和“圆”的另一种表达。 ? ??第三步，明确写作要求。 看清“当代青年”“做人处世”“启示意义”等词语，既要围绕材料，对书法之道有所阐述，又不局限于材料，要延伸联系到青年实际，谈出切身体会。可以着重写“方”“圆”的某一方面，也可以立意为“方圆结合”，还可以辩证思考两者的关系。 主要问题 在面批和讲评过程中，发现考生存在的几个问题。 ?? 问题一，界定概念不够准确。 这道题的要点是“显性”的，材料有明确解释。但有些考生未能准确锁定。此外，从材料的倾向性看，对“方”“圆”的界定都是褒义的，方笔和圆笔本无绝对高下之分，都能创造书法精品。也就是说，考生不宜主观地将“方”定位为“桀骜”“强悍”“不近人情”，也不宜将“圆”直接解释为“圆滑”“世故”“精明”。当然，可以思辨性地分析，过于“方”或过于“圆”，都可能有过犹不及的负面影响。 ? ?问题二，罔顾材料的核心词。 从学生的反馈看，有部分写“和谐”“中庸”“人生境界”，当然未尝不可，但要基于“方”“圆”这两个词，也就是说，因为准确把握了“方”“圆”的分寸和关系，这和传统的“中庸”有相通之处，就有了“和谐”之境，则是可以的。如果脱离材料内容，泛泛而谈写“中庸”，就有偏题风险了。 ? ?问题三，排比分论点模式化。 设置分论点行文，是考场作文速成法，这次考试也不例外。设置得好，当然无妨，但很多都是机械堆砌，毫无逻辑。然后结构同质化很严重，“方”写一层，“圆”写一层，“有方有圆”再来一层，衔接不顺，缺乏重点，形成大量所谓的“汉堡包”“叠罗汉”文章。? ? 分论点 分论点切忌无机堆砌，缺乏内在逻辑，没有层次感。如果要设置分论点，以下几个可供参考，均有一定的逻辑关系、思维层次或文辞修饰。 拟题示例 展现方圆的人生乾坤人生自在方圆中人生方圆，方圆人生方圆之间见人生上善若水任方圆方正不阿，峻拔人生做人宜方，处事宜圆行义如方，用智则圆方圆之周兮，人生之至理（反屈原之意：何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？）以方律己，以圆处世方圆之间，君子不器亦方亦圆，各尽其妙方圆互容，人生妙境方圆同炉，奇正相依人生方圆，自适即可智欲圆，行欲方（化用孙思邈名句）左岸方，右岸圆固方正之根，繁圆融之叶方圆之道，安身立命方正做人，圆融处事执握方正之笔，擘画圆融人生学生佳作 方笔圆笔写人生徐子衿 书法用笔有方笔和圆笔，方圆中和，斯为美善。书法如此，人生亦同此理。（简评：开篇简洁，引出材料。） 屈原说：“何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。”其实不然，很多时候，方和圆，就像一枚铜钱的圆形方孔，可以和谐地统一于一个人身上，这并非人性的虚伪，人格的分裂，性情的违和；内方外圆，方圆相济，恰是君子人格的体现。（简评：从材料中的书法之道，