2022年下半年教师资格证考试《幼儿专业面试》真题及答案（上）.docxVIP

2022年下半年教师资格证考试《幼儿专业面试》真题及答案（上） 1 [简答题] 1.题目：故事《大狮（江南博哥）子与小老鼠》2.内容3.基本要求(1)模拟对幼儿讲故事：①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事，②普通话标准，口齿清楚，语速适宜，有感染力(2)引导幼儿理解掌握故事的内容，了解故事的大意(3)激发幼儿对童话故事的兴趣(4)请在10分钟内完成上述任务。 参考解析：活动目标1.了解故事内容，可以知道大狮子与小老鼠的不同本领2.可以用肢体动作表演大狮子与小老鼠的本领3.乐于参与故事活动，对表演游戏感兴趣二、活动重难点1.活动重点：了解故事内容，对表演游戏感兴趣2.活动难点：可以表演部分故事情节，乐于参与故事活动三、活动过程(一)开始部分创设教学情境，激发学习兴趣教师引导语：秋天的草地可美了，把森林里的小动物也吸引过来了，有两位可爱的小动物也来到了幼儿园，我们来听听他们的故事(二)新课讲授1.出示大狮子和小老鼠图片，想象推测故事内容请幼儿仔细观察画面内容讨论大狮子和小老鼠谁的本领大他们在一起会发生什么事情，引发幼儿大胆猜测2.分段讲述故事，引导幼儿初步了解故事内容(1)教师讲述寓言故事前半部分讲到大狮子“被猎人布下的网罩住了”时，提问：小老鼠有什么办法来救大狮子？小老鼠这么小，能不能救出大狮子？(2)教师继续讲述故事的后半部分提问：小老鼠用了什么方法救大狮子？大狮子得救后对小老鼠说了什么话？引导幼儿观察大狮子和小老鼠形象上的差别，初步了解故事内容。3.完整欣赏故事，理解故事寓意(1)播放音频《大狮子和小老鼠》幼儿自主阅读绘本(2)提问：一开始，大狮子说：我这么大，你这么小，我怎么会需要你的帮助呢？他这样说对吗？为什么？后来大狮子为什么和小老鼠做好朋友了？组织幼儿讨论，并有表情的学说对话。小结：每个人都有自己的长处，我们要善于发现别人的优点不要小瞧别人，就像大狮子有时候也需要小老鼠这样的小不点帮忙。同时，还要引导幼儿懂得知恩图报的道理。4.游戏“找朋友”幼儿音乐节奏，边拍手边在教室中寻我的好朋友。鼓点停止时，幼儿两两牵手站在一起，迅速说出对方的优点。鼓声再次响起时，游戏继续，幼儿寻找新朋友。(三)结束部分教师小结：骑车要注意安全，遵守交通规则四、活动延伸：将活动延伸至家园共育，将故事讲给家长听 2 [简答题] 1.题目：体育游戏《报纸真好玩》2.内容3.基本要求(1)要求设计2~3个游戏;(2)其中一个游戏进行规则介绍(3)10分钟以内完成上述要求 参考解析：一、活动目标1.知道游戏玩法，了解游戏线路2.可以根据教师的口令快速做出反应3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。二、活动重难点1.活动重点知道游戏玩法，可以体验游戏快乐2.活动难点，根据教师的口令快速做出反应三、活动过程(一)开始部分谈话导入，律动热身教师通过谈话引出报纸棒卷好的报纸”小朋友们好，今天老师带来了一个新的朋友，大家看是什么？“在音乐《我真的很不错》的伴奏下，幼儿手拿“报纸棒”做律动。(二)示范练习(1) 自由探索教师提出问题，引导幼儿把“纸棒”拆开，讨论探索报纸的多种玩法(如：小朋友们，你们知道报纸可以怎么玩吗？可以一人玩也可几个人合作玩)(2)幼儿示范不同的玩法教师鼓励幼儿相互示范、学习不同的报纸玩法，并加以指导如：单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远等。(单人玩)练习钻“山洞”、横躺滚等。(结伴玩)(三)游戏巩固游戏一：穿纸衣游戏。(1)教师介绍游戏的玩法和规则并示范。游戏规则：将报纸摊开，贴在前身上快走(或跑)，报纸不掉下来，要求双手不要帮忙扶报纸(2)幼儿大胆尝试练习贴报纸的动作，老师观察提醒动作不对的幼儿。(3)进行集体游戏：穿纸衣跑游戏二：投球游戏。(1)介绍游戏场地和玩法并示范游戏规则：将报纸揉搓成报纸球，在指定的线外将球投进空纸箱中，哪个组投进的球多为胜，要求幼儿脚不能越过指定的线(2)幼儿集体将报纸揉成报纸球，老师在一旁观看指导(3)幼儿分组进行游戏，赢的表扬，输的鼓励图教师游戏三：走小桥(1)以变魔术的形式将报纸对折，引导幼儿对折报纸(2)创设过河的情境，搭建小桥(3)幼儿过桥，来回走一遍。(脚踮起走、侧着走、双脚交替着走等)要求先过桥的幼儿坐在报纸上休息。(四)放松活动教师播放音乐，幼儿坐在报纸上，闭眼睛深呼吸，想象自己坐在船上，在平静的大海上漂荡。最后幼儿收拾好报纸，结束活动。四、活动延伸家园共育，让幼儿把在幼儿园学到的本领回家演示给爸爸妈 3 [简答题] 1.题目故事《小熊骑车》2.内容3.基本要求(1)模拟对幼儿讲故事：①有幼儿意识，表现出正在