【校本教材】2022—2023学年初中生物校本教材－《爱护环境》校本教材.docVIP

PAGE PAGE 1 生物课程校本教材 第一节 调查校园生物的种类 2 第二节 认识各种环保标志 4 第三节 什么是地球日？ 5 第四节 你知道垃圾如何分类吗？·································· 6 第五节 环保行为——防治噪声 8 第六节 节约用纸 9 第七节 禁用一次性筷子 10 第八节 保护野生动物 11 第九节 什么叫自然保护区？ 12 第1节 调查校园生物种类 （1课时） 目的要求： ???? 1、了解校园的生物，记录生物种类和它的生活环境。 2、尝试对认识的生物进行归类，初步认识生物的多样性与环境的关系。 ???? 3、初步学会做调查记录。 材料用具： 调查表、? 笔 方法步骤： 1、校园生物种类调查。 2、分组。4--5人为一个小组，确定一个人为组长，一人记录，其他人观察。 ?? 3、教师拟定路线或学生自己选定路线。如：教学前面的花坛绕教学楼在进入操场以此观察。 ??4、仔细观察认真记录，填好记录表。沿设定好的路线，注意观察记录不同植物、动物、和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。（注意树皮上、草丛中、落叶里容易被忽略的小生物，还有空中飞的鸟和昆虫。）调查时要注意，不管你是否喜欢它，都要认真观察，做好记录。观察时不要损伤植物或动物，不要破坏生物的生活环境。? 调查表：? 调查人 ? 班级 ? 调查地点 ? 调查时间 ? 天气状况 ? 生物名称 数量 生活环境 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5、讨论、归类。对观察到所记录的生物通过讨论有哪些是他们相同之处，然后可以按形态结构特点归类，也可以按生活环境归类。 ? 6、将归好类的生物的资料进行整理，写在记录本上。 第2节 认识各种环保标志 （1课时） 污水排放口 废气排放口 一般固体废物 噪声排放源 危险废物 噪声排放源 废气排放口 污水排放口 一般固体排放口 中国认证认可 绿色饮品环境合格 中国强证认证标志 中国环境标志 绿色食品标志 中国节水标志 世界自然基金会 爱护动物基金会 森林认证 回收标志 中国节能产品标志 加拿大 美 第3节 什么是地球日？ （1课时） “地球日”活动起源于六十年代美国公众对政府盲目发展、耗尽资源、破坏环境等一系列活动的反思。1970年4月22日，第一届“地球日”活动在一些大学生的主持下开展。全美有2000万群众进行集会，呼吁创造一个清洁、安宁、和平的生活环境，其声势浩大，被称为二战以来美国规模最大的社会活动。此后，“地球日”活动逐渐被世界其它国家所接受，成为一个自发性的全球节日。 世界每分钟环境灾难—— 耕地：每分钟损失耕地40公顷，每年损失2千1百万公顷；森林：每分钟有21公顷森林消失，每年损失1千1百万公顷；沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年沙漠化土地6百万公顷；泥沙：每分钟4万8千吨泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙为250亿吨；污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年的污水排放量为4千5百亿吨；人：全世界每分钟有28人死于环境污染，每年有1千5百万人因此丧命。 第4节 日常垃圾如何分类吗？ （1课时） 据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人，难道我们对待垃圾就束手无策了吗？办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 同学们，在我们日常生活中会有许多的垃圾，垃圾的分类收集以及再生（回收）无疑是全民环保的一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗？ 环保专家指出日常生活垃圾可分为三类： 第一类是有毒、有害垃圾（如废电池等）； 第二类是有机垃圾等可降解垃圾； 第三类是难降解垃圾（如塑料、金属、玻璃等）。 将垃圾分类后，其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有关部门回收使用，其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处理，这才是真正有效和正确的垃圾分类收集，集中处理的方法。 二、垃圾种类 1.可回收 主要包括 废纸、塑料、 玻璃、金属和 布料五大类。 【废纸】：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 【塑料】：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。 【玻璃】：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 【金属物】