2023高二语文《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》课时把关练.docx

第一单元 第PAGE 2页 课时把关练 6 记念刘和珍君 为了忘却的记念 ◆语言文字运用 （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 鲁迅先生反复写刘和珍的“微笑”“和蔼”，让人了解这是一批怎样可爱的青年。段政府杀害的就是这样一批可爱的青年，流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年，其凶残、下劣便_________，什么“暴徒”，什么“受人利用”，无耻谰言都_________。写刘和珍遇难，用了一系列镜头，枪弹的攒射、棍棒的挥舞，_________。全景式的描写远比这样的特写镜头更为细致，可以预见这场发生在段政府门前的惨案的全景。综观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家也有恨，对大众庸人有失望，这些感情混杂在一起，但表达时处于要说又说不出话来之间。他说不出话来，（ ）；但最终还是要说的，责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸，_________要张口说出。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 3.下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A.也许是因为不痛苦、不愤怒，有太多的话不知从何说起 B.也许是因为太痛苦、太愤怒，确实是无话可说 C.也许是因为不痛苦、不愤怒，确实是无话可说 D.也许是因为太痛苦、太愤怒，有太多的话不知从何说起 （二）阅读下面的文字，完成4～5题。 帮闲的职业，历来不大被人看得起。皇上把他们“俳优畜之”，达官们对其也往往只有表面上的客气，因此有抱负或有骨气的文人便往往不屑为之。比如司马相如，就常常装病，不到武帝面前去献殷勤，一心要做“封禅”的大文章。又比如李白，听说玄宗召他，以为会委以重任，高兴得“仰天大笑出门去”，声称“我辈岂是蓬蒿人”。到了长安，才发现不过是做“文学弄臣”，写些“云想衣裳花想容”的小曲，便气得在街上喝得烂醉，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，最后终于挂冠而去。其实依我看，这两位也用不着这么恼火，因为① 。太有艺术家气质的人，其实不宜持政，因为② 。试看会作诗的李煜、会画画的赵佶等人，哪一个不是把国家搞得一塌糊涂？让他们帮闲，倒真是“知人善任”。 何况帮闲也不容易。鲁迅先生说过，“必须有帮闲之志，又有帮闲之才，这才是真正的帮闲”(《且介亭杂文二集?从帮忙到扯淡》)，否则便不过是扯淡。所谓“真正的帮闲”，第一要“会说”，也就是要有好的口才，能够举重若轻，挥洒自如，风趣幽默，引人入胜，相当于“口头文学家”。第二要“能讲”，见多识广，知今鉴古，无论什么话题，都能接上茬，对上口，说出名堂来。这就要肚子里有货，至少是半个“学问家”。第三要“善道”，也就是要知道哪些话该讲，哪些话不该讲，无论讲什么，都只会让人高兴，不会让人反感。这就简直要有点“政治家”的天赋了。 4.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。 5.文中画波浪线的句子可改写成:“第一要‘会说’，也就是要相当于‘口头文学家’那样有能够举重若轻，挥洒自如，风趣幽默，引人入胜的好的口才。”从语意上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么? ◆阅读理解 （一）阅读《记念刘和珍君》，完成6～8题。 6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A.“