部编人教版二年级语文下册《语文园地二》精品课件.pptx

语文园地二识字加油站chénɡmóshùjiànzhù教师　　工程师　　魔术师　　建筑师理发师　演员　　　营业员　　服务员裁判员　饲养员 yǎnyínɡwù理发师pànsìyǎnɡ邻居王叔叔是一名理发师。都是一些职业名称。生字认一认chénɡ工程师程生字认一认móshù魔术师魔术生字认一认jiànzhù建筑师建筑生字认一认yǎn表演演生字认一认yínɡ宿营营生字认一认wù服务员务生字认一认pàn裁判员判生字认一认sìyǎnɡ饲养员饲养字词句运用照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。第一行写景物第二行写景物的特点第三行写“像什么”田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯大树又粗又壮就像……天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊字词句运用我发现：这道题是仿照例句，用比喻的修辞方法写一写自己观察到的景物。字词句运用我会说:果园的柿子大树又粗又壮就像_____________________________________________红彤彤的好像一个个灯笼一把巨伞字词句运用读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。不普通，与众不同 格外难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。字词句运用路过通过一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。qiǎoyǎn字词句运用我发现：相同的词语在不同的句子中用法不同，意思也不同。字词句运用我的拓展：自以为了不起，看不起别人自豪因为太骄傲，所以他这次失败了。C919大飞机上天了，每个中国人都感到骄傲。写 话　照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？写 话长什么样子谁我们经常做的事他掉了一颗门牙。我们天天一起上学，一起回家。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒(jiǔ)窝。张池我们经常一起打兵(pīnɡ)乓(pānɡ)球。写 话一起读要求： 写一写你的一个好朋友。写清楚他是谁，长什么样子，你们经常一起做什么。大家来选材： 介绍一下你的一个朋友。想写谁就写谁。写 话帮你快构思：1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。3.想好了，填表格。按要求填写即可，也可以写一 段话。写 话共同来写话长什么样子谁我们经常做的事　她有一头乌黑的头发，圆圆的小脸上有一双黑珍珠般的大眼睛。　她那一排雪白的牙齿中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了豁牙，十分惹人喜爱。　　我们是最好的朋友，经常在一起看课外书，做游戏。　每到周末，我们都相约到图书馆看书。米米写 话共同来写话　我的好朋友叫蒙蒙，她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红。她很活泼，一天到晚总是活蹦乱跳的，一笑两颗大门牙就露了出来。我们天天一起上学，一起放学回家，我们就像彼此的影子。展示台　写字的时候我能做到姿势正确，字也写得更端正了。　我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。展示台 我会说：我会按每个字的笔顺规则来写，这样写出来的字才会更美观。日积月累ɡuīyǔméiyú予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。yǔtàn与其锦上添花，不如雪中送炭。与帮助他人有关的谚语。日积月累我会说：花要叶扶，人要人帮。予人方便，自己方便。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我爱阅读一株紫丁香滕毓旭踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。我爱阅读老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。chúpíjuàn我爱阅读kùnzhǎ夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。我爱阅读解词释义【安静】没有声音；没有吵闹和喧哗。【疲倦】疲乏；困倦。【消除】使不存在；除去(不利的事物)。【挂牵】挂念；牵挂。我爱阅读主题解说　诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师的故事，歌颂了辛勤工作的老师，表达了“我们”对老师的尊敬与热爱。我爱阅读我的读书卡阅读地点阅读时间1.为什么孩子们要踮起脚尖儿走路？2.孩子们托紫丁香给老师带去了什么？3.读了课文，你仿佛看到一群小朋友在　干什么？4.读了这首诗歌，我还能想到……阅读探究我爱阅读1.这个小院很安静，老师正在静静地工作，踮起脚尖儿走路是　为了不打扰老师，给老师一个惊喜。2.夜夜做伴、消除疲惫、感谢挂牵、甜美入梦。3.我仿佛看到了几个小伙伴踮起脚尖儿走到老师的窗前，栽下 了一株紫丁香。那芳香四溢的淡紫色小花，那微风吹来的浓 浓的花香，把孩子真诚的爱送到了老师的心田。4.读了这首诗歌，我想到了(1)紫丁香花海；(2)