思想,自由的精灵。 ——莎士比亚 最难得的勇气,是思想的勇气。 ——法朗士 分析显而易见的事情需要非凡的思想。 ——怀特黑德 课文小结
作者是美国著名的实业家罗迦·费·因格。文章聚焦创造性思维,谈如何培养创造性人才的问题。文章先用四个图形引出“事物的准确答案不止一个”的观点,然后层层推动,提出“不满足于一个答案,不放弃探求”的重要性,以及创造性思维必备的要素;最后得出结论:任何人都有可能成为富有创造性的人。
创造思维是否任何人都具备呢?是否存有富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
1、任何人都有创造力,创造的意识在自己的思想里。 2、即使是伟大的科学家、发明家也并非是轻而易举的获得灵感。非凡的灵感,往往产生于这样的过程:注重极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实而形成的 3、区别一个人是否拥有创造力,主要根据之一是:拥有创造力的人留意自己的细小的想法 事实论据:贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚。 论证方法:举例论证
想一想:
玩24点扑克牌的游戏:用5、6、 3、3、四 张牌通过加减乘除的运算得 出24这个结果, 每张牌
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