2022-2022人教版数学三年级上册《第1课时小数的认识》.pptxVIP

人教版数学三年级（下）;1.结合具体情境和几何直观图了解小数的含义，能认、读不超过两位的小数，并能运用小数表示日常生活中的一些事物。 2.初步感知十分之几可以用一位小数表述。 3.结合具体情境认识小数的现实意义，懂得以元、米为单位的小数的实际含义。;【重点】 掌握小数的读法和写法。 【难点】 知道十分之几可以用一位小数表示，理解小数的意义。;下面这些是什么数？;你认识下面这些数吗？;3 . 45;按整数的读法来读;0.85 2.60 36.6;你还在哪里见过小数呢？;1米3分米比1米高，比2米低，可以用分数表示，还可以用小数表示。;;;十分之几还可以写成零点几。;像0.1、0.3这样，小数部分只有一位数字（小数点后只有一位数）的小数是一位小数。;小数是分数的另一种表现形式，分母是10 的分数都可以用一位小数表示。;用米作单位表示物体的长度时，整数部分表示几米，小数点右边第一位表示几分米。;整数部分表示分米，小数点后第一位表示厘米。;课堂练习;9;1.2;10;4.连一连。;5.读出下列小数。;用数字1、4、2和小数点“·”可以组成多少个没有重复数字的一位小数？分别写出来。（数字全用上）;1在小数部分;课堂小结;