2022-2022人教版数学三年级上册《第2课时两位数乘整十数整百数（不进位）的口算》.pptxVIP

人教版数学三年级（下）第2课时 两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算两位数乘两位数41.口算乘法 1.掌握两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算乘法，能正确熟练地进行口算。2.经历探究乘法口算方法的过程，理解算理，能运用所学知识解决简单的实际问题。3.感受数学的魅力，提高学习数学的兴趣，培养观察能力，分析和解决问题的能力。学习目标 【重点】 发现两位数乘整十数、整百数的口算乘法的规律， 正确熟练地进行口算。 【难点】 理解算理，能解决简单的实际问题。 看谁算得又快又对。课堂导入800840600160×5＝120×7＝150×4＝15×3＝12×6＝ 23×4＝ 457292先把几百几十数分成整百数和整十数，再分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加；也可以先用一位数乘几百几十数0前面的数，再在所得的积的末尾添上1个0。 探究新知（1）每袋有6个橙子，10袋有多少个橙子？（教材第39页例2）求10袋有多少个橙子,就是求10个6相加是多少。列式为：6×10 6×9＝5410袋的数量6×10=60+9袋的数量1袋的数量6×1＝654＋6＝601利用表内乘法口算 6×10=6先算6×1=6①再在末尾添上1个0②02 转化口算 方法对比：哪种方法更简便呢？对比发现:方法二比较简便,即先算一位数乘一位数,求出结果后再在积后面添上1个0。 （1）每袋有6个橙子，10袋有多